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十五、句子竞赛 | 董明利 | 0/530 | 2018-01-11 |
十四、《教海漫记》读 | 董明利 | 0/412 | 2018-01-11 |
十三、教学是个例子 | 董明利 | 0/529 | 2018-01-11 |
十二、教学反思《和我 | 董明利 | 0/129 | 2018-01-11 |
十一、嘴巴甜甜,收编 | 董明利 | 0/821 | 2018-01-11 |
十、后进生也是闪闪的 | 董明利 | 0/654 | 2018-01-10 |
九、如何改进差生 | 董明利 | 0/669 | 2018-01-10 |
八、关注学生,增进课 | 董明利 | 0/528 | 2018-01-10 |
七、课堂是学习的主阵 | 董明利 | 0/649 | 2018-01-10 |
提高教学质量之我见 | 董明利 | 0/463 | 2018-01-09 |
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十五、句子竞赛 | 董明利 | 0/530 | 2018-01-11 |
十四、《教海漫记》读后感 | 董明利 | 0/412 | 2018-01-11 |
十三、教学是个例子 | 董明利 | 0/529 | 2018-01-11 |
十二、教学反思《和我们一 | 董明利 | 0/129 | 2018-01-11 |
十一、嘴巴甜甜,收编调皮 | 董明利 | 0/821 | 2018-01-11 |
十、后进生也是闪闪的星星 | 董明利 | 0/654 | 2018-01-10 |
九、如何改进差生 | 董明利 | 0/669 | 2018-01-10 |
八、关注学生,增进课堂互 | 董明利 | 0/528 | 2018-01-10 |
七、课堂是学习的主阵地 | 董明利 | 0/649 | 2018-01-10 |
提高教学质量之我见 | 董明利 | 0/463 | 2018-01-09 |
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