孩子有自己的节奏，感觉最舒服、最顺畅、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果孩子的生活节奏过快，会影响身体的激素分泌，对身体和心理都会造成损害。经常被打乱节奏的孩子，一般都会有早熟、易烦躁、耐心差的特征，或截然相反，表现为反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖。
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鹤壁市第九小学
河南省鹤壁市第九小学始建于1965年。1998年以来,学校先后被命名为“全国现代教育技术实验学校”,“信息技术教育示范学校”,国家“九五”重点课题“小学生创造力培养”实验学校,“河南省文明校园”,“河南省电化教育一类学校”,“河南省现代教育技术实验学校”,“河南省教育科研基地”,河南省《学生体质健康标准》达标示范学校,河南省校园网示范学校等。
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