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国际儿n童教育发展论坛 专家指出中国幼儿教育三大误区

发表时间:2010-01-14 14:10
 
 
n误区二,应试化倾向下移到幼儿阶段。周谷平说,受应试教育的影响,我国的幼儿园教育不同程度地存在过分强调正规化、学科化、知识化的问题。
n 误区三,过于关注早期开发。许多家长对神童现象、0岁方案特别感兴趣,而忽视了对孩子人格和品质的培养。周谷平认为,只有极少数儿童适合早期开发,更多的孩子应该循序渐进地进行培养,拔苗助长只会摧残孩子的身心。
浙江大学教育学院常务副院长周谷平教授