录课的第一堂课就是数学课。首先是老师的开场白,同学们也是十分的给力,基本上没有一个人做小动作。这是一个很好的开头,第一个活动是根据提示写出方程,同学们积极的把自己的手举了起来,声音洪亮并且认真的回答这个问题,连平时没有举过几次手的樊同学也高高的举起了自己的手。这令我十分惊讶。
紧接着便是关于各种体育运动的应用题,都是关于我们刚学过的方程,同学们也都举行了手,凡是回答同学基本上都是有十成的把握,很少有回答错或者说话十分结巴的人。可是这次老师并没有选同学们来回答问题,而是先让小组来讨论,然后在黑板上写出方程,数量关系式,检验的过程等一系列的方程解答过程,然而老师点的穆同学的小组,不仅在黑板上写出了方程式,还顺利的给同学们讲解了每个方程是什么含义。
最后老师给我们布置了三道题的小作业,同学们也十分高兴的接受了这个作业,最后老师再进行三分钟左右的讲解,一次数学课圆满的结束了。