我的时间哪去了

----盘点开学第二周的教学工作

新学期开始两周了，我曾在第一周的《2014设想》中提到，我希望能更好地管理我的时间，争取改掉熬夜的习惯。但这第二周我却有四个晚上都在凌晨休息。我的时间都去哪了呢？我先来盘点一下这周的工作量。

 周一：

上午7：50到校，组织早读，晨会，上第一节和第四节课；改77本《随堂检测》；完善《2013-2014学年第二学期小学部教研工作实施方案》及一学期的《教研工作运行表》。

下午，上完第一节课，再到校长室通本学期工作计划。学生放学后，在小学部全体教师会上宣读本学期的《教研工作计划》，安排一学期的教研工作。18：45下班。

晚上，修改小学六年级《自主导航》四个单元共16课68页的书稿，发至郑州编辑部，直至凌晨1点。

周二：

上午7：50到校，组织早读，晨会；上第二节课和第四节课；改77本日记，77本生字作业；设计“上学期期末成绩分析会记录表”。

下午，两节课的时间，组织小学全体语文教师的集体教研活动，对上学期期末成绩、小课题成果应用、三思常态课效果进行综合分析；进行集体备课，通教学案及课件。会后组织学生放学，到中学教研室查找学校近年立项结题的教科研课题资料。18：50下班。

晚上，继续修改小学六年级《自主导航》遗留下来需要大修的两课文稿，填写十中《立项结题课题自查表》，直至凌晨12点半。

周三：

    上午，7：50到校，组织早读、晨会；设计《家长开放日观课评价表》；安排两位家长代表入班听课；上第二节课和第四节课；与家长代表座谈交流观课情况及对“家长开放日活动”的看法。

    下午，写《油田十中教科研立项结题课题自查报告》，汇总自查资料盖章、上交中心。安排《自主导航》下册征订事宜。收交数学教研组《期末成绩分析会记录表》。安排各年级汇总上报两周来使用“三思教学案”及配套课件的情况。18：45下班。

   晚上，难得休闲，带孩子去百姓量贩总店买生活用品。回来途中得知家长委员已选出了班级博客圈中寒假的学生及家长的优秀博文，于是回家后开始设计我们的第一期班刊《快乐成长报》(学生版)，直至凌晨12点以后。

周四：

    上午，7：50到校，组织早读、晨会；上第一节课；第二节听四年级的推门课；第三节、第四节上课。没有改作业时间。安排各年级上交语文、数学第一单元“三项小课题研究成果”。

    下午，上第一节课；改作业。放学后，参加小学部班主任会议。会后，制作第一期班刊《快乐成长报》(家长版)，19：00以后下班。

    晚上，汇总各年级上传来的第一单元“三项小课题成果”，逐一审查编写质量；汇总一周的教研工作，编写《第二周小学教研工作简报》。制订小学部《互助小组共进式评价制度》，设计《互助小组学生评分表》、《班级互助小组一周考核表》。直至凌晨12：30。

周五：

    上午，7：50到校，组织早读、晨会；上第一节课；第二节课安排英语、音、体、美、综合组老师进行集体教研；到文印室打印一、九班第一期班刊100份；打印小学部《互助小组共进式评价制度》、《互助小组学生评分表》、《班级互助小组一周考核表》各5份，分发到各年级组，安排各年级组下午集体学习讨论修改。10：00参加学校中层例会，直到12：10。

    下午，连上两节课；放学后，参加年级组例会；5：30到教育中心教科室加班，与另两位老师商议、撰写总课题组的一份“申报河南省优秀教育成果”材料，直至晚上21：00，还未吃晚饭。但这天晚上没有熬夜，近11：00休息。

    周末这两天，原本计划再准备一份“河南省教育规划课题申报”材料，课题都已想好了“构建小学自主高效课堂的途径与方法”。但因为是周五晚上临时决定要做的，时间太紧，周日(也就是今天)就要上交，再加上这份材料要编写三种文稿，对我来说任务太重了，周六坐在电脑前近一天，头晕脑胀，所以决定放弃。周日上午到市华龙区参加培训，听福建何捷老师的两节课，感觉很受益。想到今天可以不用准备课题资料了，竟然一身轻松，于是家也没回，中午逛街。给自己买了一双鞋(因为今早上才发现旧靴子竟然裂了一大口子)，给老爸买了一条休闲裤好搭他的新休闲鞋，给老妈买了一件棉睡袍代替她的绒睡袍，给儿子买了一个迷你小音箱可以更方便听英语了……4：00心满意足地回家。

     现在坐在电脑前，盘点一周的时间，我的时间都到哪去了？除了吃饭、睡觉，绝大部分都用在了工作上。却没有读书的时间，没有锻炼的时间，没有辅导孩子的时间，没有做饭的时间，没有娱乐的时间，甚至没有充足的睡眠时间。我的2014还会有多少个这样的一周？