陪伴是最长情的告白

安满菊

昨天吃过午饭刚走到二楼，就看到我的得力助手——语文课代表古聪颖在八一班后门附近的楼道走廊上抹眼泪。

站在她身边三班的一个小姑娘见到我赶紧告诉我“老师，你们班聪颖哭了。”当时楼道人很多，我就直接让她跟着我去了办公室。在办公室一问才知，是因为头疼受不了哭的，随即用手摸了摸她的额头，有些微热，找来一个体温表给她量了量体温，36.5度，很健康的体温。

等她情绪稍微有些好转，就试探性地问她为啥会头疼，她说自己心烦，然后头就一直疼。其实多年的班主任经验告诉我，她的根本原因是压力过大导致。初二之后班级的再整合，加上一个新科目——物理的加入，对于一个小女生，需要一段时间的适应和较长时间的拼搏。看着曾经活泼可爱且成绩一直很优秀的聪颖此时泪水涟涟、一副无助落寞的神色，除了怜惜之外，想得更多的是其他人，其他人的日子估计也不好过。虽然任课老师说起他们平时的表现还是会有些恨铁不成钢，虽然刚刚结束的主科考试他们表现的一塌糊涂。可是作为她们的老班，我有责任陪着他们走过这段迷惘期，既然他们选择了学习，就不得不学会接受这份清苦。可如果把学习当作一件趣事，他们就会乐在其中。

聪颖是个聪明的孩子，简单的旁敲侧击就会让她云开雾散，今天早上改日记的时候看到了她写的这样一段话：“老师，今天中午不只是因为头疼，而是这几天的抑郁一起爆发了，头疼只是契机罢了，哭，是一种发泄，至于什么事，还请老师不要问，我已经想明白了。也知道该如何处理自己的情绪，明天的我，将是一个全新的我……”多可爱的孩子。

陪伴是最长情的告白；相守是最温暖的承诺。当即决定要在下周一上一节有牵动力和幸福感的班会，紧紧拉着他们的手，陪着他们慢慢成长，做孩子们爱的守护者。