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【新闻稿】南开中学积极组织西安交大少年班观看 xxt推荐博文

发表时间:2016-11-02 18:45:55 [查看原文]
 

【新闻稿】南开中学积极组织西安交大少年班观看

《钱学森与中国航天60年》纪录片

1618班:张誉月  辅导老师:曹奇

 

2016年是中国航天事业创建60周年,也是中国航天的奠基人钱学森诞辰105周年。1028日下午,南开中学积极组织在南开中学就读的西安交通大学16级少年班全体学子,在南开中学传鉴楼观看了专题纪录片《钱学森与中国航天60年》,同学们观后内心非常震撼,感慨万分! 

这不但是优秀的爱国教育纪录片,也是一段关于爱和牺牲的记忆,更是用心血和生命铸就的传奇的纪录片。从第一集 《艰难归国路》到第五集 《巡天第一星》,记录了钱学森伟大的爱国情怀和中国导弹发射成功航天事业奋斗的历程。生活在美国的几十年中,钱学森始终关注着中国的发展状况。新中国建立之初,正是他学有所成的时候,他回国的愿望却日益强烈。美国海军次长金布尔声称:钱学森无论走到哪里,都能抵得上五个师的兵力,不能让他回国。就这样他被加以软禁,失去自由。

在国家领导人的热切关心和帮助下,钱学森几经辗转最终回到了祖国的怀抱。但当时的新中国一穷二白,面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白,钱学森就带领科研人员白手起家,根据现有技术和条件逐步研究、完善,奠定了中国导弹的基础,虽几经磨难和失败,却最终实现了东方红一号卫星的成功发射。

同学们表示,“五年归国路,十年两弹成”,是对钱学森前辈的真实写照,对同学们的内心造成了的强大震撼,特别是钱学森国为重,家为轻,科学最重,名利最轻的高尚人格魅力,深深感染着每位同学,我们应该学习和传承钱学森这可贵的爱国精神,执着的科研精神,以及自强不息的创新精神。

无论光阴过去多久,我们都不会忘记这位功勋卓著的科学巨匠!钱学森是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范,将永远激励着一代又一代莘莘学子不忘初心,志向进取,钻研创新,拼搏奉献!






 

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张誉月 说:
感谢小城老师,最想说的是——遇见您,就是“与智者对话,和仁者同行” [回复]
2018-04-21 17:32:37  [来自:博客]
小城说雨 说:
·    前几天,上班途中。正急着过马路时,遇到了红灯。但一群人不管不顾,结队冲了过去。坦白讲,当时我也很想随大流。
    但正在此时,我看到了旁边一小年轻:扎眼的杀马特发型,头发染得五颜六色。看起来,实在不像一个“好货”。可他,就那么遗世独立地站在那里,任凭旁人闯红灯,“我自岿然不动”。我顿时觉得:今天输给他了。 [回复]
2017-06-03 17:44:50  [来自:博客]
小城说雨 说:
★文学休闲一刻:
    请代女诗人吴绛雪写过一首四季回文诗:
    莺啼岸柳弄,春晴夜月明。香莲碧水动,风凉夏日长。秋江楚雁宿,沙洲浅水游。红炉透炭炙,寒风御隆冬。
    如果按一定的顺序念,就成了四首咏四季的诗。如,咏春:莺啼岸柳弄春晴,柳弄春晴夜月明。明月夜晴春弄柳,晴春弄柳岸啼莺。
    聪明的你,一定能据此提示,还原出描述夏、秋、冬的诗! [回复]
2017-04-09 16:00:18  [来自:博客]
小城说雨 说:
`  预习非常重要。课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯。
预习可以使我们发现旧的知识结构中的薄弱环节,并在上课前迅速补上这部分知识,为听课扫清障碍。不经过预习的听课,只能是老师讲什么就听什么,分不清难点和重点,失去了听课的目的性和选择性。而预习后再听课,我们对于什么地方已学懂,什么地方还不会,已经心中有数。这促使我们把注意力集中在难于理解的知识上,从而加强了听课的目的性。这样,在预习中弄不懂的地方,我们会听得更专心。用教育学的理论说,带着问题上课,求知欲更强,能够变被动学习为主动学习。这样一来,自然就提高了听课的效率。热爱预习并养成课前预习的习惯,你就能掌握学习的主动权,你更能够学得轻松、开心! 
    同时,再次推荐“三先三后一整理”学习法。这种方法就是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。要养成“整理错题集”的习惯,每次考试后,都要认真分析错题,好好研究,找准问题根源,及时纠正错误,同样的错误不犯第二次,下次把失的分捡回来,这次我们考试60分,下次70分,这就是伟大的进步。方法是直接影响学习效率的,我们要重视! [回复]
2017-02-08 15:25:45  [来自:博客]
小城说雨 说:
´    切莫小看三五分钟:
    要想成为时间的富有者,首先要学会化零为整, 善于把时间的“边角余料”和“零碎布头”拼凑起来, 并充分利用。一个叫雷曼的学者说:“`每天不浪费或不虚度或不空抛剩余的那一点点时间,,即便只有五六分钟, 如果用得紧凑, 也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了, 就是有聪明才智,,也不会有所作为。'毛泽东同志的很多著名诗篇是在马背上哼成的,奥地利音乐家莫扎特, 常常利用理发的时间考虑创作, 每当理发师把围裙一解, 他就立即要来纸和笔, 把理发时考虑好的乐谱记下来。一个人的时间无论怎么紧, 在走路、休闲、课间挤出三五分钟时间还是完全有可能的。一旦我们习惯了利用时间,那却是受益终生的。 [回复]
2017-01-09 15:48:10  [来自:博客]
余清婷 说:
好棒的新闻报道啊,学习! [回复]
2017-01-05 20:54:36  [来自:博客]
余清婷 说:
问候朋友~ [回复]
2017-01-05 20:53:37  [来自:博客]
小城说雨 说:
`   所有学生都是读书的,而语文素养的区分,在于读什么、怎么读、能不能坚持。
    一个有素养的学生能够区分出一本书的时效。一本言情小说、一本参考书、一本名著,都是人类智力与体力的凝结,去读他们也都可以称为读书。
    一个有素养的学生应该能够区分出三者的区别:言情小说或许能够给人一时的愉悦,看过以后却什么都不会留在记忆里;参考书对升学固然有用,然而高考后也会迅速地被忘诸脑后;经典名着给人的教育则是永恒的、无法磨灭的,通过阅读名着得来的思考与精神洗礼,很可能将会伴随人的一生。如果能够清楚地分辨这些书籍的时效,那么我相信,每个人都能够做出选择。
    在选择了正确的书后,阅读方法就成为了素养的又一标志。再好的书如果只是利用挤公交的时间哗啦啦翻过去,那么从这本书中汲取的养分必然将会微少得近乎无。一本好书,至少值得阅读两到三遍:第一遍略读以满足自己的阅读兴趣并了解书的内容与结构,第二遍精读以摘抄、把握整本书的布局以及其中一些巧妙的铺垫与伏笔,如果还能再读一遍,就应抽时间写一些心得笔记,只有当你抱着学习的心态去品味、去研究、去思考,甚至去质疑书本时,它于你才算得上有意义。 [回复]
2016-12-25 09:55:33  [来自:博客]
小城说雨 说:
`   郑板桥说:“人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?”
    写成白话就是:人们都说板桥读书善于记忆,却不知道他并不是善于记忆,而是勤于背诵。板桥每次读一本书,一定要读上千百遍。在船上,马上,被子里,有时在吃饭时读书,常忘记了拿起勺子、筷子,有的时候面对客人听不见他们说的话,有时候甚至忘记了自己刚才对客人说过的话,这都是因为在记忆书中的内容,默默地诵读。常此下来,书还有不被记住的吗?
    郑板桥有个习惯,就是“处处逢人劝读书”。他认为,无价值的书不要读,读一部书也不能平均用力,而是该粗读的粗读,该细读的细读,该背下来的就背下来。我们应借鉴郑板桥善诵读的方法,锤炼自己的读书习惯,并通过阅读激活自己的思维,勾起自己的多种体验。 [回复]
2016-12-12 09:18:43  [来自:博客]
小城说雨 说:
`  从前有一富翁,兴建了一座小楼,请教书先生取个名字,先生说:就叫“听月楼”吧?富翁想:一般书上只见“望月楼”、“凝月楼”、“得月楼” ,没有听说用“听”的。他觉得这先生学问不好,就把这事告诉了一个举人,没想到举人听了连声叫好,随口吟道:“听月楼高接太清,楼高听月最分明,推车隐约水轮响,捣药叮咚玉杵鸣,乐奏广寒音细细,斧敲丹桂韵丁丁,有时一阵大风起,吹落嫦娥笑语声。”富翁听举人说得这么美妙,心里非常高兴,此后对教书先生待如上宾。
    这位举人的想象力很棒,他把广寒宫的绝妙佳境,生动又美丽的展现在我们眼前。可以说,想象,有一对诗的翅膀,引领有慧心的人,穿越时空,无论过去或未来,让人们随心所欲,脱去僵化的思想,自由翱翔。
    如何想象,增加文章的魅力呢?
    1、想象就是对所写的事或物,要有新奇的想法,最好是别人从来没有说过的才好。
    2、想象要有知识和情理的基础。想象虽然是「无中生有」,但是要能让人接受。
    3、平时细心的观察和体会各种事物,把所领悟到的,加上想象的作用,写起文章才能化单调为活泼,化腐朽为神奇,而且想象的结果才能入情入理。 [回复]
2016-12-03 16:42:23  [来自:博客]
小城说雨 说:
`    多读还要多写。任何技能技巧,都需要反复历练,如果训练达不到一定强度或熟练程度,就很难奏效。写作也是一种技能,当然不能例外;同时,写作更是一种创新,必须在反复的实践中体味、揣摩才能“悟”出其中的规律。
要大胆放手写。有些同学怕作文,遇上作文,笔头咬烂了,还常常写不出几行字来,这就是一个“难”字挡住了思路。要知道,这艰难费力,正是因为你手里的笔不熟练。不要怕写不好,初学者写不好是正常的,只要你大胆放手去写,你的笔就会越练越熟,思路自然会顺畅,肚子里的话也就自然地流露出来。
还要养成习惯。古人说:“少成若天性,习惯成自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。它一般包括:善于观察和思考的习惯,勤于积累的习惯,喜欢动笔的习惯,坚持写日记的习惯,打就腹稿、一气呵成的习惯,反复修改、精益求精的习惯,书写工整、正确使用标点符号的习惯等等。
多读多写,养成习惯,持之以恒,熟能生巧,当你体会到读书写作的无穷乐趣时,你的作文必能一天比一天圆熟自然,得心应手。 [回复]
2016-11-21 17:02:36  [来自:博客]
小城说雨 说:
`  要养成规范书写汉字的好习惯。
   写字,不仅是一项重要的语文基本功,而且是一个人文化素养的体现。人们常说,字如其人。写字的过程就是学习做人,培养学习态度、习惯的过程。郭沫若说过:“培养中小学生写好字,不一定人人成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能使人细心,容易集中意志,善于体贴人。”可见,养成良好的书写习惯是何等重要。因此,我们从小就应形成这样一种习惯:只要提起笔来,就要端端正正地一笔一画地写,力求做到姿势端正,笔划清晰,结构合理,行款整齐,美观大方。即使在各种考试中,规范的书写也会为你的试卷增分添彩。  [回复]
2016-11-07 16:54:15  [来自:博客]
小城说雨 说:
坚持写练,不断提高,千丈高峰,不懈攀登! [回复]
2016-11-03 14:42:53  [来自:博客]
小城说雨 说:
符合新闻报道的要求,行文简明,层次分明,重点突出,语言严谨得体,展现了良好的写作功底。为誉月点赞! [回复]
2016-11-03 14:41:39  [来自:博客]
张誉月 说:
写了片新闻稿,希望得到各位博友的指导,非常感谢! [回复]
2016-11-02 18:47:39  [来自:博客]

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