爱的感化

                              李世敏

    有人说过这样一句话：“老师不经意的一句话，可能会造成一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。

    周二下午第二节是我们的班队会课，班队会课上，当我讲到：“我相信我们每个同学身上都有闪光点时，”一名学生竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声幼稚的发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是安晓彤同学。这时她的眼神充满期盼，脸上露出疑惑，望着她一脸纯真，我马上说：“安晓彤同学，你身上怎么会没有闪亮之处呢？你热爱劳动，懂得感恩，还有诚信的可贵品质。”但我表扬她拥有诚信时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他言而无信，还列举了许多事例说明。但我依然为她据理力争。

   一次上课时，安晓彤没交作业，我让她放学回办公室补完再回家。放学时，突然有家长找我谈事情，安晓彤找了我好几次没找着，于是写了张留言条，说是第二天一早到校马上交作业。第二天一早，我刚踏进办公室，他就来交作业了。可见他是个有诚信的孩子。尽管她做过不诚信的事，但只要诚心改过，依然值得大家的信赖。学生们被我的话打动了，没在再站起来反驳了，这时安晓彤低下了头，似乎在反思，似乎在为以前所做的事情感到惭愧。

    下课回到办公室，我也在反思：安晓彤是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常在及格边缘，有时一不小心会滑向不及格，我知道他经常受到同学的嘲笑，因此他的心里是自卑的。由此想到一个总是低着头弯着腰走路的孩子。他的骨骼必然会变成弯曲。同样一个自卑的孩子在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲，孩子需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这么多重要！我找她谈了话，要让他学会面对现实，接纳自己，并善于扬长避短，发挥自己优势，找到属于自己的快乐。

   一名教师没有能力点燃火种，但绝对不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下长快乐成长。