目标  合作  共赢

            ------团队建设感悟

被眼罩蒙上双眼的我顿时陷入一片黑暗，心中忽然充满了恐惧，明明知道队员就在身边，也知道这不过是一场游戏。但处在黑暗中的我还是忐忑不安，脚不知往哪儿挪，手不知往哪儿伸，直到抓住了队员们找到的绳子，才松了一口气，对于当时在黑暗中的我，抓住的绳子，摸到的队员仿佛就是我的救命稻草。绳子和队员，一个是我的目标，一个是我的团队。

一个人在社会中更好地生存需要目标，更需要一个团结合作的团队，这是一天的培训给我最大的感触。

无论是在工作中，还是在生活中，做任何事都要先明确自己的目标，有了目标，才不会盲目地“瞎干”。作为年级主任，我的首要目标就是带领年级组老师争创优秀年级组，想要达成这个目标，就要先明确围绕他的各个小目标：学科成绩、科研工作、学生常规、各项活动、卫生路队等。只有把所有的小目标做好了，大目标才能成功。一个个小目标就是终极目标完成的基石，因此明确目标对于我们来说非常之重要。

定一个目标不难，难的是如何去实现它。26分钟20多个人都没能把一根绳子围成最大的正方形。为什么？都想按照自己的想法去做，都认为自己是对的。不仅仅是游戏，生活中、工作中很多事情，很多时候我们可能都是这样认为：自己说（做）得对。不能静下心听取别人的意见和建议。如果是处在一个团队中，每个人都是这样的想法和做法，那设定的目标一定是完不成或不是完成得最好。

游戏的结果让我深思：一个团队一定要统一思想，只要思想统一了，就会形成一种合力，就能推动目标的实现。前段时间进行了家长开放日活动，在商讨方案的时候，大家认为陈瑶让学生介绍校园文化效果更好，大家赞成并积极配合。活动最后呈现出来的效果确实很好。因此，如果想形成真正的团结，就必须让整个团队的成员，从思想上达到一种精诚的态度和高度的共识。当想法达成一致后，其他成员就要围绕核心不断靠拢，目标的实现就不难了。在围正方形时，如果有一个核心成员指挥，统筹安排，而大家又积极配合，就不会围不成正方形。

从开学到现在，年级组也在朝着优秀年级组努力，工作在平稳中开展，但总觉得缺少些什么，昨天的七巧板游戏让我忽然顿悟，虽然各团队都在“利己”，但我看到了团队里的每一个成员为自己团队付出的激情和自我，为了给自己团队加上分，拼出了一种“战斗力”。

是的，组里现在缺少的就是这种“战斗力”------工作的激情。备课、上课、作业、活动、任务，我们都去做了，但完成的效果是怎样呢？是不是最好的，如果不是，说明我们还没有付出最大的努力。

反思自我，我觉得自己对肩上的担子也没有充满十二分的热情和主动，还缺少应有的担当和使命，时不时会找出一些让自己惰性的理由。作为一个团队的领导者和管理者，这都是不应该有的。回想活动时激情的场面，让我对年级组以后的工作有了明确的想法：

首先自己和班子成员要最大化付出工作劲头，不仅把工作做了，还要做到最好才行，要经常开小会，统一思想，发现问题，及时找出应对措施。其次通过会议和谈话，让每位老师明确，只有做好自己的一份工作，对年级组来说就是最大的贡献，积极调动年级组老师工作的使命感。三、发挥年轻力量，利用他们身上的朝气、活力，带动年级组老师工作、生活中的动力。四、用阅读武装团队，武装头脑，在办公室尽可能多地多聊聊书，聊聊阅读，发现并树立身边阅读榜样，为年级组老师、学生做引领。

七巧板的游戏让我们看到了，在竞争中每个人都有自己的欲望和要求，要是每一个人都以自我为中心，谁都不会太好。因此，我们要跳出自己的圈子，多为别人想一想，为自己的同伴，为自己的的团队，感受合作带给自己的快乐和幸福。