快乐播报员

河南省粮食局幼儿园  刘姗姗

每天上午的集体教学活动开始之前，我都会和孩子们坐成一圈，进行“点名”的环节，以此来鼓励能坚持每天都来幼儿园的小宝贝。在点名字之前，我都会告诉孩子们：“今天是2019年X月X日，星期X。”第一遍我来说，第二遍孩子们会和我一起说，第三遍我会和孩子们填话接龙。时日久了，次数多了，孩子们每天都能自主清楚地说出当天的准确日期了。

近期，我发现班级内大部分幼儿都具备了讲出当天日期，并且能清晰、有序地介绍的能力。于是，我开始让孩子们尝试单独进行日期播报。首先，要选一个大胆、口语表达能力强、吐字清晰的孩子来“打响第一炮”。我请依依来进行示范，依依大方地介绍道：“今天是2019年5月6日，星期一！”样子俨然一名小老师，自豪的表情在小脸蛋上挂了好久。

之后的每一天，我都要邀请一位幼儿担任“快乐播报员”，让每个孩子都体会在集体面前讲话和表演的成就感、自豪感，同时发展了孩子们的语言表达能力，一举而多得！

评语：丰富的点名游戏既锻炼了幼儿口语表达能力，又让孩子们之间形成了亲密的互动。教师应善于捕捉孩子日常生活小细节 ，观察、了解每个孩子的发展水平、活动情况等，有针对性地采用鼓励、引导、模仿等办法，让孩子感受与老师、同伴一起活动的快乐并引导孩子愿意说、乐意表现。