《彩色的梦》教学反思
这首诗歌句式结构简单,朗朗上口,配上动作,更是活泼可爱。学习以后能用语言描述自己梦中的情景。老师找些图片,请孩子进行了仿写。
例如:
雷子聪的仿写诗歌。
绚丽多彩的梦
我有一把绚丽多彩的梦,
有的红,有的蓝,有的绿。
他们躺在铅笔盒里窃窃私语,
一打开,就在白纸上游戏。
翅膀飞过的地方,
大大的太阳,红了;
弯弯的小河,绿了;
大片的云朵,白了,
白——的——像——雪!
在碧绿的草坪上,
小草们拉着手,
请花儿们留下美丽。
在雪松的尖上,
有一片溪水般的天空,
又广——又蓝!
我的绚丽多彩的梦,
是大地的精灵,
我的绚丽多彩的梦,
有花儿香,有草儿绿,
还有大树的嘱托,
在小河里游动……