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【公能讲坛】人生如茶需慢品 岁月似歌要静听

发表时间:2018-05-11 09:16:40 [查看原文]
 
【公能讲坛】人生如茶需慢品 岁月似歌要静听

 天津南开中学崛起报

 

人生如茶需慢品岁月似歌要静听

 

——记第97期公能讲坛

54日,中央电视台著名主持人、南开中学理事会荣誉理事白岩松做客南开公能讲坛第97讲。本次报告会由校理事会理事长孙海麟主持,副校长(主持工作)马健、贺海龙,第二南开学校校长孙茁,南开中学滨海生态城学校吕宝桐等出席报告会。我校高二、初二、天津市第二南开学校、南开中学滨海生态城校区部分学生以及教师聆听了本次报告。

 

 

白岩松,南开中学理事会荣誉理事,中央电视台著名主持人、记者,“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”获得者,曾主持《焦点访谈》、《新闻周刊》、《感动中国》等节目。

在报告会正式开始之前,首先进行了五四青年节表彰。我校领导以及白岩松老师上台为优秀团干部、优秀团员和优秀团支部代表颁发证书并合影留念。白岩松老师对获奖的同学、团支部表示了祝贺,同时也表达了自己对他们的深切期望。

白岩松老师时隔两年再次回到南开中学,他围绕着辩证法的主题,将自己的人生体悟分四部分与同学们分享,为大家带来了一场精彩的报告。

 

知识与智慧

 

首先,白岩松老师提出了一个问题,知识与智慧之间的关系是什么?众所周知,教育能给人知识,但教育不能只给人知识,在教育的过程中,除授人知识外,更应予人智慧,这样才能达到“育人”的目的。随着互联网时代的到来,年轻人的视野逐渐拓宽,求知欲也十分强烈,年轻人所知道的甚至比人们想象得还要丰满得多。而要教育年轻人,便必须进行深度交流,了解他们的求知需求,让知识传递和传承智慧。

知其然,更要知其所以然,在学习的过程中,我们要注重探究知识的本质,从而追求知识中的人生启示。新时代的教育要由过去的知识传导,向育人的方向转变——教育的真正目标是在培养未来的中国公民。白岩松老师以思想家老子的话举了两个例子来说明如何理解知识中具有的人生启示。老子说:“上善若水。”看似简简单单的四个字,仔细品味却蕴含着深刻的意义。“上善若水”的本意是“水利万物而不争,处众人之所恶”,水与人无争却又容纳并默默滋养万物;但水又具有力量,它能做到“滴水穿石”。这真是“上善若水”字面意义后的人生哲理,做人就应该像水一样造福他人,却不与他人争高下,这才是最为谦虚的美德,遇到困难险阻,也要坚持不懈地攻克。第二个例子则是成语“出生入死”,这个成语也曾在《老子》中出现,但它的原意并不是现在大家所理解的的“形容冒着生命危险”的意思,而是“向死而生”。受传统观念的影响,中国人通常不愿意提起死亡二字,认为这是不吉利的。但“向死而生”是一种死亡哲学,它并不可怕,它告诉人们,既然人生注定以死亡做结,便要将有限的人生活得更加充盈,活得绚丽多彩,就如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。由此可知,知识不等同于智慧,知识背后往往是更高水平的人生哲学,这种人生哲学便是智慧。

接下来白岩松老师举了一个反例,现如今,地铁、公交车上的“低头族”越来越多,手机成了人际交往必不可少的工具,但它也逐渐成为了人们的“手铐”。它使人们不再面对面谈心,只是抢红包、点赞,许多人的朋友圈越来越大,朋友却越来越少。只有常与未知的人和事打交道,才能提高交力,但网络上的社交使人们不断地与相熟的人和事交流,往往无意间便一直是原地踏步。人们举着手机阅读碎片化资讯,知识不能转化为智慧,因此现在人们更需要的是进行深度阅读。

 

方向与方法

 

白岩松老师还强调了在教育中传授思维方式的重要性。只讲方向,不讲方法,会偏离原来的方向甚至迷路,把握好方向与方法间的关系,不只是对学生的考验,更是对老师们的考验。好的方法是方向的奠基,要把方法论和方法当做教育的重中之重,不能空谈方向。正如习近平总书记所说:“空谈误国,实干兴邦。”空谈方向,不谈方法是不可取的,要有好方向,也要落实好方法,追求最好的思维方式,做有思想的人。教育年轻人要把教授他们方法和思维方式当作重中之重,就像“授人以鱼,不如授之以渔”,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。人生中总是充满了很多似是而非的方向,但真正有成就的人都是有良好方法的人——工匠们从不说空话,从不眼高手低,他们踏踏实实地用自己的能力使工作出错率降到最低。白岩松老师希望南开学子永远脚踏实地,做方法的提供者和践行者。

 

智商与情商

 

智商与情商是每个人成长过程中的关键因素。但对于大部分未成年人来说,将来的成长取决于情商。在多数人遇到的每段竞争中,对手与自己的智商都相差无几,因此起决定性因素的正是情商。高情商对于人的一生都是十分重要的,其一是情商高的人能良好地调节自己的心理状态,做到“不以物喜不以己悲”;其二是情商高的人能敏锐地察觉到身边人的情感变化,妥善地处理好人际关系。

 

缺陷与完美

 

最后一个话题则是缺陷与完美。白岩松老师认为缺陷有时意味着动力,求学时要向完美的方向努力,但做人不要求完美。这不仅意味着不苛求自己,也意味着对他人的宽容。

一代名臣曾国藩将自己的书斋命名为 “求阙斋”,他说:“人生不如意者绝大多数都是求圆满,可是仔细回头看,人生最完满的时候是‘花未全开月未圆’。”人生是一场充满缺陷的旅行,而缺陷是完美的重要组成部分。面对不如意,我们应该乐观地面对人生要走的路;当因为有所成就就沾沾自喜时,也应该谦虚地使自己的格局变大,看到更多的缺陷,这将为未来的努力提供动力。

看待他人的缺陷,要善于鼓励,而不是一味打压。正如爱情是被对方的优点所吸引,但美满的婚姻是接纳包容对方的缺点。日常人与人间的相处也是如此,要将自己看待他人的眼光解放开来,包容他人的缺陷,宽以待人。

最后,白岩松老师说:“讲座是一种酝酿,是一种发酵,它带给大家的哲理在短期内或许不会有所成效,但这些收获在将来的某一天,会在同学们的人生中变现。”

(撰稿)15/span>班陈煊赫

 

(记录)1516班李子娴

 

18班 张誉月







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小城说雨 说:
我看到了你——誉月,在白岩松右肩旁边的笑脸。 [回复]
2018-05-16 18:18:10  [来自:博客]
张誉月 说:
2017年五四时节,白岩松大师亲自到南开讲座,颁奖!甚是怀念,记忆深刻~! [回复]
2018-05-11 09:19:13  [来自:博客]
张誉月 说:
为了忘却的纪念 [回复]
2018-05-11 09:17:30  [来自:博客]

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