怎样发展孩子的特长

俗话说：“家有千金，不如薄技在身。”在当今社会，让孩子有一技之长，是所有家长的希望。从三四岁开始，就可以看到有不少的家长给孩子报各种各样的特长班，有的家长还一边结伴送孩子上特长班，一边讨论怎样让孩子有一技之长。更有甚者，有的家长从二岁就开始培养起了孩子的特长。

可是到了初中、高中后，又看到有多少学生有自己的一技之长呢？

我有两个孩子，一个儿子，一个女儿。儿子上大学三年级，女儿刚刚小学毕业，准备上初中。儿子学了一门乐器笛子，已经过了十级。据他的笛子老师说，儿子刚开始学笛子时，全班有30多个学生，儿子并不是乐感最好的学生，最多算中等的水平，可是到最后过十级的学生，只有儿子自己。考高中时，儿子的特长笛子过了关，濮阳市一高给儿子降总分的百分之十五，也就是80多分。除此之外，儿子还学了游泳、羽毛球、轮滑等特长，在孩子的业余生活中，儿子有了自己的选择。

女儿在小学阶段，重点学了笛子和乒乓球两样特长。这个暑假，女儿要过笛子十级。7月8日，女儿在平顶山刚刚参加了省级小学生乒乓球比赛，在许多每周每天都打乒乓球的专业学校的学生中，并且有许多六年级（其他市小学都有六年级）学生的省级比赛中，女儿作为团体赛的二号主力（一号也是乒乓球学校的学生，她从四、五年级就全天训练。女儿每周只训练一次，每次不到两个小时），获得了全省第五名的好成绩。在省里比赛时，教练号召全队学习女儿的会动脑筋。到九月份时，女儿还要参加市里举行的市全运会。在濮阳市，女生中，除了乒乓球学校的那个学生，女儿能够打败市里的同年级的任何一个乒乓球运动员。除此之外，女儿还学了轮滑、书法、游泳等等特长。女儿在小学一年级的轮滑表演中是领滑。在小学二年级时，女儿是班里写字最好的学生。现在，女儿已经学会了4、5种游姿。

现在，以女儿为例，谈谈我是怎样培养孩子的一技之长的。希望能给各位家长提供一些借鉴。

从开始让孩子学一技之长时，不要让孩子有很强的功利思想。如，长大后成为歌唱家、舞蹈家、画家，只是单纯的让孩子学习一门技艺。非要说有功利思想的话，那就是让孩子有良好的身体素质，让孩子长大后，有自己的丰富多彩的业余生活，让孩子活得更精彩。

因此，在孩子三岁上幼儿园的时候，就随大溜让孩子学习了舞蹈，主要是让孩子练练身材，锻炼身体，有一个好的气质。上幼儿园中班时，让女儿学了画画。老师说：“女儿画的画还不错。”

女儿虽然跳舞的动作很规范，学得也快，乐感也可以，可是跳舞时没有表情，不会微笑。因此，上了小学后，就停止了跳舞。儿子在上小学时就近视了，我怕女儿整天趴在那画画，对眼睛不好，也不敢让女儿画画。

上小学后，写作业成了女儿的主要任务，因此，一上小学，我就让孩子学练书法。怕女儿眼睛近视，听说打乒乓球预防近视，同时又报了乒乓球兴趣小组。

每个周六上午，女儿在书法班里学了写哪些字。以后一个星期，我就每天在家里再一笔一划的教女儿再写一遍。每个笔画的长短，每个部首在田字格占的比例，每个部首在这个字中的比例，每个笔画在田字格的位置，我都要给女儿讲解一遍。

有的时候，我还观察女儿写字的运笔的过程，发现女儿在写字的时候，虽然也顿笔，但顿笔的方向出现了问题，字写得就不好看了。仔细观察，我发现顿笔的那部分笔画和主笔画形成的角度成45度角，写出来的笔画比较好看。又如，在写竖撇的时候，前三分之二的笔画要写成竖，后三分之一的笔画要撇出去，撇出去的部分要渐渐地收笔，最后要像一把匕首一样锋利。又如，在写悬针竖的时候，上面部分的三分之二竖要写成竖，上下一样粗细，下面部分的三分之一要渐渐收笔，像一根钢针一样刺出去。

女儿的书法老师说：“你的女儿悟性真高，任何笔画一学就会。”老师也说：“白盛丹写的字真好看。”

有的家长可能要说： “你自己能指导，为什么不自己指导孩子学习呢？”当过老师的都知道，自己的孩子自己不能教，要易子而教。更主要的是，孩子跟自己太熟了，你说的任何一句话，孩子都不会太重视，只有让她认为是自己老师的人教孩子才会听。回家后，我就会说：“你看，老师给你布置的作业，你一定要完成啊！”或者说：“好好的写吧，你写的好，老师会表扬你的。”

就这样，到二年级时，女儿的字成了班里最好的。可是，由于在二年级又给女儿报了笛子班，时间已经不能同时学习三样特长，再加上，认为孩子已经了解了汉字的书写规律，掌握了一定的书写技巧，就给女儿停了书法班。到现在，女儿的书写也是非常棒的，书写的速度也非常快。

为了让女儿学习练习乒乓球，我首先想到的是，让孩子每天对着墙练习。每天晚上，孩子学习累了的时候，我都会陪着孩子练习。就是今天，已经小学毕业的女儿，还对着墙练习了半个小时的乒乓球。想想看，在学校里练习乒乓球，十几个学生一个乒乓球台，一次练习1个多小时，平均一人练习不到十分钟。而女儿每天有多练习了半个小时，女儿的乒乓球能不打的好吗？勤能补拙，何况女儿在身体素质上还是一个不错的孩子。

在放学的路上，我在和女儿聊天的过程中，我对女儿开玩笑说：“你看天上的飞机，到长大后，你成了世界冠军，整天在天上飞来飞去。我一抬头，说，‘妞儿，你来了。’”女儿听了，高兴得哈哈大笑。以后，打球的兴趣更高了。

半年后，我给女儿买了一个乒乓球案子，放在了自己一楼的院子里，节假日，寒暑假，一有时间就陪着女儿练习。我的重视的态度，我陪练孩子的做法，使女儿练习的兴趣更高了，水平也渐渐地超越了同年级的学生水平。三年级时，她就和其他的四位学生组队，获得了濮阳市小学组女子团体第一名的成绩。要知道，五县一区和油田上的乒乓球队员大部分是六年级的学生。

就是这样，我也没有决定让女儿走专业队，只是把它当做一种爱好。女儿打的好坏，对成绩我从来没有具体的要求，也没有批评过她。在训练的时候，我要求女儿，平时在队内打比赛时，不一定要赢，重点是要体会到老师教的乒乓球的动作，只有动作体会到了，以后你才会打得更好，进步更大。在正式比赛中，我要求女儿，第一，要尽量的每一个球都要打过去。第二，在保证准的基础上，要适当的加力。有机会时，有多大劲使多大劲。第三，要有所变化，要动脑筋，要观察对手的优点和弱点。第四，不要怕输，心要静下来。要记住，咱是一种兴趣，没有上过乒校，输是一种正常现象，赢是一种高兴。因此每一次正式比赛，女儿都能超水平发挥。每一次参加市里的比赛都能获得名次，多次获得全市第一名的成绩，前几天，参加省里的比赛，获得了小学组团体第五名的好成绩。

这样，女儿打乒乓球就成了一种兴趣，一种娱乐的方式，一种锻炼身体的方式。

我们每个人都有自己独特的兴趣和特长，总会对某一方面特别感兴趣，有孩子是体育，有孩子是音乐，有孩子是画画，有孩子是手工制作，都不是完全相同的，相比其他的孩子来说也更容易取得成绩。这是与生俱来的珍贵礼物，而将其培养成一项特长是对孩子最大的帮助。对于任何一个孩子来说，可以不那么优秀，但必须要有一技之长。

当然，任何一个特长都是要付出努力的。就像爱因斯坦说的那样：“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋。”在其中，还要有父母的陪伴，有父母的激励，有父母坚持不懈的督促，这样，孩子才能坚持下来。

从小学开始，十几年时间，你的孩子哪怕每天只坚持练习十分钟时间的笛子，哪怕每天只写一个字，哪怕每天只打10分钟的乒乓球，你的孩子就会取得不一样的成功。“贵在坚持。”“十年树木，百年树人。”“滴水石穿。”功夫到了，孩子的特长就会有意想不到的精彩。