图书馆就在我身边

                                  六一班 王雅静 辅导老师 李九玲

  书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。

不知从哪一天开始，我就喜欢上了看书，妈妈在我刚刚识字不久就买了许多图文并茂的童话书让我看，随着识字的增多，妈妈还给我买了不少我特别感兴趣的书；如《格林童话》、《老人与海》、《世界名人故事》等等。三年级开始，妈妈看我这么喜欢读书，一本书没两天就读完了，她就为我办了一张图书馆的借书证。

每次走进图书馆我都能闻到淡淡的书的芳香，这里面井井有条地陈列着整齐一致的书柜，书柜里整齐的排放着书籍——中小学教育书籍，奇幻小说，报刊杂志，漫画书等。这些书分门别类地被整理在各个区域内。每当我走进图书馆时，我总会奔向它们。书让我明白了海洋里的秘密；让我明白鱼是怎样呼吸的；让我明白了太空里的秘密；让我明白了陆地上的秘密；让我明白了大象是怎样交流的……

书给予了我丰富的知识，而这一切就都来源于图书馆。

书除了带给我知识，还带我游览了许多风景：黄山的四绝，金华的双龙洞，黄河的壶口瀑布，北京的天安门……那一幅幅生动的画面，仿佛将我带进了那里面去看。在图书馆看书时，总能获得一种与在外面读书不同的感受，这就是图书馆那独一无二的安静和自然，人在其中读书自然有别一番的趣味和感受。我们在图书馆里读书就好像是一棵树生活在大自然中，树根在贪婪地吸收土壤中的养分，树叶在不断的进行光合作用，让自己变得更大，更高，更粗壮。

图书馆就在我身边，我无时无刻不从它身上获取我所需的知识。我爱图书馆，它是我成长路上的良师益友，能让我们获益匪浅。

点评：本文写了小作者和图书馆的缘分，写出了图书馆对人的益处，事实证明，我们要多看书，这样才能享受到书给我们带来的益处。

令人着急的一件事

                          六一班 薛盈可 辅导老师 李九玲

在生活中，大家难免会遇到一些令人着急的事，我也不例外。

一天清晨，我缓缓睁开眼睛，心想:咦，今天闹钟怎么不叫我呀?是不是我起早了？可是，当我去看表时，却惊讶地发现——已经七点钟了!七点半就要到教室呀!此时，我的心情十分恐慌，生怕要迟到。于是我比之前穿衣服的速度快了十几倍，两分钟就穿好了。接着我又洗漱、吃饭，才用了五分钟。这时我的心情才舒坦些了。可是又转念一想:光上学走路时间就要二十多分钟呀！于是，我飞快地跑出了家门。在路上，我看见已经有不少同学去上学，但是他们都是家长送的。好不容易才跑到“丁”字路口，却发现路上有许多车在来来往往，往前多走一步都有危险。这时，我低头看了看手表:呀！还有十几分钟就必须到齐了！我的心情十分焦急，心中忐忑不安。终于可以过了，我便飞快地跑向大路，像一支离弦的箭。我心想：以这样的速度跑去学校，可能会正好赶上吧？此时，我焦虑的表情缓缓地舒展开来，仿佛有了一丝希望。没过多长时间，我就跑到了学校前面的马路上。正在我准备过马路时，交警叔叔让我停下，指了指马路，示意我不要过去。我望了望来来往往、仿佛川流不息的汽车，我的心一下子提到了嗓子眼儿，我胆怯地看了看表：啊！不好！还剩三分钟了！我的心情万分焦急，但却又无可奈何。终于到了校园，此时校园内走动的人也没几个了。我飞快地上来楼，忐忑不安地走进了教室。刚坐到位置上，老师就来了。这对我而言，真是万幸中的大幸啊！从这件事中，我受到了很多启发，之后再也没有这样过。

这件事可真令我着急啊！着急的心情真的不好受啊！虽然这件事已经过去很长时间了，但那令人着急的感觉还记忆犹新，它时刻提醒我，早上一定不要再起晚了！

点评：本文中小作者把着急的经过详细地进行了描述，用词恰当，恰当地运用了心理描写和神态描写，把着急的心情体现淋漓尽致。更难得的是文末点题，阐述简练明确，起到了画龙点睛的作用。

妈妈，祝您生日快乐！

六一班 赵悦 辅导老师 李九玲

      我小的时候，一直想报答妈妈对我的养育之恩.从小时候起，妈妈就不在我的身边，所以我写这篇作文,就是希望妈妈可以看到。因为10月11日就是妈妈的生日，我写这篇作文的时候妈妈还不知道，我在这时要祝福妈妈，生日快乐！
我只有每年放暑假和寒假才能见到妈妈.妈妈祝您生日快乐！
　    妈妈，生日快乐　 
　　妈妈，我想为你唱支歌，歌颂你这么多年来的养育之恩，但女儿很无能，没有那么好的歌喉；　 
　　妈妈，我想为你画幅画，描绘你这么多月来对我的关心与疼爱，但女儿很无用，没有那么好的技术；　 
　　妈妈，我想为你写篇诗，赞美你这么多天来对我的辛勤教育，但女儿还得对你说抱歉，我没那么好的文采。　 
　　但是，妈妈在你的节日到来之前，我要第一个祝福你，为你送去我最最最最真诚的爱；我要亲手把我做好的康乃馨放在你的床前。　 
　　妈妈，我最钟情于流星雨，我曾对你说过：‘流星雨有求必应’，我愿意等到流星雨慢慢地划过天际，守在星空之下，默默地许下在内心珍藏很久的愿望，让它载着我的祝福在你枕边，伴你三百六十五天，我会把您的名字刻在星星上，永远得到它的眷顾。　 
　　我合上双手，向上天虔诚得祷告，愿妈妈： 
事事如意！ 　 
工作顺利！　 
心想事成！ 　 
开开心心！
                                                                                       永远爱您的女儿

2016年10月10日

评论：开头简明扼要，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，结尾处对情感的描写,情真意切,感人至深。

这学期…… 

 六一班赵悦 辅导老师 李九玲

 时光荏苒，岁月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞，风调皮地吟唱着歌儿的时候，又一年即将到来，而这个学期也快要结束了。

因为我们期末考试除了语数英之外，还有品德与社会和科学，所以学习特别紧张。妈妈也给我买了一套同步试卷模拟做，同时根据我的学习成绩制定了严格的计划：每天早晨6：20起床，读半个小时的英语；放学回家做完作业，读背一个小时的语文课文和数学公式及英语（如果作业多，至少也要读半个小时）；家庭作业给妈妈检查，错题要更正并写在错题本上；双休日只允许出去玩3个小时，其余时间在家里做作业；上学期间酌情允许是否可玩电脑，上网只准看有关文学的东西。

我按照妈妈拟定的计划做着，学习效率提高了许多。我的优点是：学习提高了些，会安排时间。不足是：有一点儿芝麻小事就发脾气，还无缘无故地打别人，必须要改；然后就是懒，不爱整理课桌、书包，书本常常是这里一本，那里一本，以至于找不到需要的书。

这个学期以来，我进步了许多，可也要改掉一些坏习惯、坏毛病。在新的一年里，我要做个品学兼优、人人称赞的好学生！

点评:文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。文章来源于生活，真实有趣，写得入情入理。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。