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不忘初心,爱岗敬业 xxt推荐博文 这是老师给我送的哦!

发表时间:2016-09-29 09:24:11 [查看原文]


            不忘初心,爱岗敬业

                            ——汝州市教育系统联合道德讲堂第一期

尊敬的各位领导、各位老师:

    大家上午好!

    1、欢迎来到汝州市教育系统联合“道德讲堂”第一期的现场。我是主持人赵冰莹,来自逸夫小学。于艳艳,来自实验小学;李正利,向阳路小学 。本期道德讲堂的主题:不忘初心、爱岗敬业。

    

 2、参加本期“道德讲堂”的领导有市政府教育督导室主任靳海川、市教体局人事科科长吴旭超,教体局关工委秘书长李遂焰老师,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

    

     3、今天的于会的除了承办单位——实验小学、逸夫小学、向阳路小学全体教师、同时还有协办单位市一中、市二中、市三中、市四中、市五中、市六中、市九中、市实验幼儿园、市直一幼、市实验中学的各位领导和同仁们,欢迎你们的到来。

   1、中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌。道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。

2、我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬业爱岗、敬奉贤人的社会风气。

3、今天,就让我们在这个大讲堂,一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让大家用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,让这些可亲、可敬、可信、可学的好人事迹除去我们心灵的浮尘,激发我们崇德向善的动力,从而在全市营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,让文明之风鼓荡汝州。

  1、本期的道德讲堂有八个环节,唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、学礼仪、做承诺、作点评、送吉祥。

    下面,我们进入第一个环节“唱歌曲”。用歌声传播道德,让文明永驻心间。下面就让我们在优美的音乐中一起来高唱《习主席寄语》,请大家起立。

    

    2、好,谢谢大家,请坐。“人在年少时,一定要励志,经得起风雨,才能长见识。莫好高骛远,稳健才扎实,做事讲诚信,做人讲良知”优美的旋律,通俗的歌词,传递着深刻意义,是啊,“人活一辈子要好好深思,当有成绩时要常照镜子,没有成绩时学习不停止,人生就是这回事堂堂正正一辈子。”

     接下来,让我们进入第二个环节:“看短片”,请看大屏幕—《永不放弃》

放弃者永不成功、成功者永不放弃;never give up

让我们从荧屏回到现实,在我们的周围、有着无数的几年、十几年、甚至几十年如一日,兢兢业业,认认真真在平凡的岗位创造着不平凡,普通楷模。

接下来,我们进入第三环节:“讲故事”。 今天我们故事的主人翁都是我们身边的普通人,平凡人,可他们在平凡中创造着卓越,创造着不平凡。    

有一种伟大来自平凡、有一种高尚来自奉献,他就是实小最美教师——晋少杰,掌声有请。

    

    世先有伯乐而后有千里马,因为热爱,他一直在蜗行摸索,艰难前行,春天来了,逸夫小学的伯乐相中了他,在这番沃土中,要风得风,要雨得雨,尽情挥洒着青春,逸夫小学行进鼓更是屡获金奖,有请李政老师。

    

    一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的小花,默默无闻,无私奉献,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。为可爱的孩子,在教育这条道路上践行着她曾经的誓言。有请向小的无名小花成铭娟老师。

    

    普通人,普通事,然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也可以做到,他也可以做到。让我们再次将掌声送给我们的模范。

于校长【四】诵经典

    师者,所以传道受业解惑也。通过历代先哲贤人名言警句的解读,感受中华民族文明历史的源远流长和道德思想的灿烂辉煌。

接下来,我们进入第四个环节:“诵经典”。

    现在有请郭青月老师为大家诵读名言警句--

    古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    

   谢谢郭清月深情而优美的诵读。

    【五】学礼仪

    老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

    接下来,我们进入第四环节:“学礼仪”。提起礼仪,大家并不陌生,平时我们常说的“您好,谢谢,对不起”等等,都是文明礼仪在生活中的一种表现。孔子曰:“礼者,敬人也”,就是说“礼仪,就是要尊重别人”。作为为人师表的我们,更要自觉丰富礼仪知识,提高礼仪水平,带头践行文明礼仪。

  我们一起学习基础礼仪:建议大家一起互动好吗?

    

                       

    

     

     

     

    2、教师的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。我们更要从自身做起,热爱我们的教育岗位,无私奉献,辛勤付出,争创佳绩。

    【六】做承诺

接下来,我们进入第六环节:“做承诺”。

    请老师们全体起立,右手握拳,举至耳边,跟我一起宣读河南教师誓词。

    

河南教师誓词

    我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针。爱国守法,敬业爱岗;教书育人,关爱学生;传承文明,勇于创新;严谨治学,启智求真;为人师表,乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

请坐下。

    “爱国守法,敬业爱岗,为人师表,乐于奉献。”相信我们广大教师一定能做到以德修身、以德立威、以德服生,成为社会主义核心价值观的践行者。

    接下来,我们进入第七个环节:“做点评”,有请市教体局关工委秘书长李遂焰老师为这一期“道德讲堂”进行点评。

    

    3、谢谢李遂焰老师的精彩点评和热情鼓励。

    心中有多少感恩,就有多少福。心中有多少怨恨,就有多少苦。感恩教育事业,感恩一年年遇到的学生、家长、同事,感恩所有的遇见,使他们让我们实现了生命的价值。老师们,让我们走过的每一教育路上,都散发着善意的芬芳,写着努力和希望与,写着智慧喜乐,让我们的生命尽情怒放,让世界因我们而美丽。

【八】送吉祥

   3、接下来,我们进入第八个环节:“送吉祥”,有请实验小学陈国强校长、逸夫小学的王杏丽校长

    

    

    【结束语】

    1、道德讲堂是一个让人存好心、做好人的地方。老师们,道德讲堂是属于大家的讲堂,希望我们通过道德讲堂,洗涤心灵、感悟道德,成为道德的传播者、践行者和受益者各位领导,同志们、朋友们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。

    2、让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,发扬“爱岗敬业、无私奉献;团结协作、勇于拼搏”的精神,进一步提升我们的道德水平和文明程度,努力推动和促进教育事业的全面发展,为争创“国家级文明城市”做出我们应有的成绩和贡献!

    3、本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福,再见!

 

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山水一色 说:
图文并茂,赞! [回复]
2016-11-29 08:03:38  [来自:博客]
小城说雨 说:
`  ★阅读是不可代替的学习。当一个孩子坐在电视机前,他不需要思考、想象,一切都是设定好的,他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时,他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切,哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠,抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间,每一个字,每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验,转化成色彩、声音、动作,转化成一幅幅栩栩如生的画面,呈现于他的脑海,使他如身历其境,引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此,阅读的过程也是一个再创造的过程,在这个意义上,阅读最能激发孩子的想象力和创造力。
  实践证明:要提高作文水平仅靠课堂学习是行不通的,必须靠课外的大量阅读。实际上,阅读是间接的生活积累,也是学生在文章写作前期获得生活素材和语言材料的重要途径。为此,我们必须做好阅读指导工作,让学生明确“阅读是写作的基础,感悟是写作的生命,生活积累是写作的源泉”这一道理,使他们能够循序渐进、持之以恒,把阅读和积累作为学习提高的自觉行动。 [回复]
2016-10-25 08:36:10  [来自:博客]
书香暗影 说:
正能量,不错,给自己更多动力。 [回复]
2016-10-09 16:20:02  [来自:博客]
小城说雨 说:
很高兴,国庆期间看到你的留言。祝福你! [回复]
2016-10-03 08:39:50  [来自:博客]
小城说雨 说:
`    阅读跟旅游是一样的。比如游西湖,如果你没去过西湖,那西湖在你眼里估计也就类似公园,没什么特别;但是,如果你身边陪伴着自己的亲人,这时候你游的步伐会慢下来,而且看到草地上跑着两只兔子,水里面游来两只鸭子,柳枝间鸣着两只小鸟,你会感触很深,看到动物的亲密你会想到亲情的珍贵,就是说这些普普通通的景触及到了你的心灵。 
  说得浅显点,同样是下雨天,你心情好的时候,会觉得小雨很可爱,淅淅沥沥地下着,你甚至能想到“春雨润如酥”,一切都很美好;反之,心情很糟糕,很郁闷,你会发现这小雨下得很烦,怎么下得没完没了呢?或许你还会想起那句“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”。 所以,看书也是如此,不是说仅仅看书里的内容,我们要学会一种本领——学会跟作者的灵魂对话,而这种能力就必须依赖我们调动起自己直接的或间接的生活体验,让自己的心灵跟作者对话。将自己的情绪,自己的感悟依附在书本之内。读出其中三味。 
  如此以来,我们每一次的阅读,都是若干次的写作。只不过我们没有写在纸上,而是在自己的心灵里写作。久而久之,那个“出口成章,下笔千言”也就不是什么难事了。 [回复]
2016-10-03 08:38:26  [来自:博客]
韩家长1862069 说:
有网络怎么不可以听 [回复]
2016-09-29 17:47:10  [来自:博客]
张老师9423368 说:
亲,我来了 [回复]
2016-09-29 16:51:10  [来自:博客圈(汝州市向阳路小学)]
甜甜的泪 说:
看看,感觉真的不一样! [回复]
2016-09-29 16:32:59  [来自:博客圈(汝州市向阳路小学)]
爱在行动 说:
认真阅读,似乎在聆听,受益了 [回复]
2016-09-29 15:08:05  [来自:博客圈(妈咪在线)]
爱在行动 说:
你好!朋友!好久不见! [回复]
2016-09-29 15:03:15  [来自:博客圈(妈咪在线)]
山水一色 说:
赞!这样的正能量会引导孩子们一路前行。 [回复]
2016-09-29 10:11:51  [来自:博客]

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