孩子三岁以后，同伴关系在他的生活中变得越来越重要了。共同的兴趣、互懂的语言、平等的地位，使得孩子们很自然地想在一起玩耍游戏。当这种交往需要得到满足时，他们就会感到特别高兴。而且，研究表明：孩子与同伴交往是克服性格孤僻和自我中心的良好途径。因此，同伴关系对孩子具有独特的心理价值，这是亲子关系所替代不了的。

那么，父母如何促进孩子同伴关系的发展呢？

一、培养孩子良好的品性。

父母应注意在日常生活中培养孩子真诚、善良、热情、守信等良好的心理品质，父母不仅要以自身良好的品性感染孩子，而且对于孩子表现出来的良好行为和情感，及时给予正面强化，使孩子成为一个受欢迎的人。

二、给孩子良好的社交影响。

父母应有意识地给孩子一些良好的社交影响，平时注意以自己真诚热情的待人接物态度感染孩子，并可利用带孩子拜访亲戚、朋友、到邻居家串门等机会，让孩子适当参加到自己的社交活动中，让他感受成人之间的交往，从中受到一些启发和影响。

三、鼓励孩子与各类伙伴交往。

1、与同龄伙伴交往。

2、与不同年龄的伙伴交往。

3、与临时伙伴交往。

总之，同伴关系是孩子最广泛、最正常的社会关系，成人应给予尊重、理解和支持。对于不懂如何交往的孩子，应给予正确引导，使孩子在与同伴的交往中，得到愉快的多方面的健康发展，成为一个乐于交往和善于交往的人。