现在的家长，也越来越多的认识到了“表扬”在教育中的重要性，但却很少有家长能够做到正确的“表扬”孩子。不是“表扬”的不在点上，就是表扬的力度掌握不好，亦或是表扬的方法不正确。

对于孩子来说，“玩”是他们的天性，贪玩是他们的年龄特征。动画片、游戏机、漫画书样样都能使他们着迷，要想让他们长时间集中注意力做一件事是很难的，家长们往往因此十分头疼，“责备”也就成为了家长常用的伎俩，用于对付顽皮、不听话的孩子们。“责备”可以用，但要用得有技巧，才不会导致孩子的反感和逆反。

不会使用“责备”和“表扬”技术的家长的不恰当，往往使家长很难达到自己的预期效果，反而容易造成孩子对“责备”和“表扬”的“免疫”。

芝麻大的优点，妈妈也要看在眼里

家长总是很容易发现孩子的缺点，而对孩子的优点却视而不见。例如，孩子一放学就自觉地做完作业，家长却认为是理所应当的事，没有给予表扬，但当孩子一回家就看电视时，父母常常要大声训斥。在孩子的生活中只有批评，缺少表扬，会使孩子变得自卑，缺乏自信心，有时甚至自暴自弃。当孩子有好的行为时家长无反应，从事消极活动时却能引起家长的注意，久而久之，孩子就会经常地创造出消极的“事故”，让家长来注意。有些家长可能会担心表扬多了会使孩子翘尾巴，过多的表扬确会造成孩子以自我为中心，重要的是要做到表扬恰当。那么，样才算表扬恰当呢？

要表扬孩子的行为，而不是表扬孩子的人格

表扬得尽可能具体，如：“毛毛，你今天能按时上床睡觉，妈妈很高兴。”这样的话使孩子能了解自己具体优点，实实在在的表扬可以增进孩子的自信心。不要笼统地说：“你真棒，你真乖！”这样的表扬，孩子不会和具体行为联系在一起。

要表扬孩子的每一个微小的进步

如果孩子在某一件事上有些小小的进步，家长就应该及时地表扬。如果对于每一个微小的进步都给予表扬，孩子就会时时得到进步的动力。当然也不能拿表扬当饭吃，当一个好的行为固定下来后就不用再表扬了，而应该注意其他方面。

表扬的方式要恰当

父母常常简单地给孩子买东西以示表扬，久而久之，孩子就不以为然了。表扬的方式要根据孩子的特点，符合孩子的需要。也可以根据孩子的反应来判断表扬的方式是否合适，如果孩子表面上对你的表扬不当回事，实际上还是按着你表扬的行为继续做了，那就表明你的表扬方式是恰当的。

表扬要及时

对进步的表扬要视孩子的年龄而定，年龄小的孩子要在短时间内及时给予表扬和鼓励，年龄大些的孩子时间拖后一些也可以起到作用。总的来说，及时表扬是对一个好的行为的反馈，可以及时巩固这个行为。

充满无条件爱的表扬

父母不要把爱当作与孩子行为的交换条件，不要说：“不这样做妈妈就更喜欢你了！否则就不要你了！”这样会使孩子为了讨好父母，让父母“喜欢”而去做某件事。应让孩子感觉到父母之所以喜欢他的这个行为，是因为这个行为是对的，父母要让孩子把注意力放到自己的行为上，而不是其他人的评价上。父母要经常无条件地给孩子以关心和爱，使孩子长大后变得不那么敏感、多疑，而是充满自信心。

会表扬，也要会责备：

不要当众责备孩子

孩子幼小的自尊心和自信心是极易受到伤害的， 如果父母当着很多人的面去责备孩子，尤其是当着孩子同学和老师的面去责备孩子，很容易伤害到孩子的自尊心，孩子也是需要“面子”的。会保护孩子的父母，能够做到有话回家说，在最小的范围内解决孩子的错误问题。

当孩子已经承认错了的时候，就不要再责备孩子了。父母责备孩子的目的，无非是希望孩子能够清楚的认识到错误，并且改正。当孩子已经认识到错误的时候，目的已经达成，如果父母还是要责备孩子，恐怕就不是针对孩子的错误，而是纯粹施放自己的情绪了。

睡觉前不要责备孩子

很多父母会抱怨孩子睡觉不好，不是惊醒、就是辗转难眠，很多时候是因为在孩子睡前受到了不良刺激，造成了孩子睡眠状况不佳。

吃饭时不要责备孩子

在饭桌上责备孩子是最不明智的选择，这样做会大大影响孩子的食欲，以及消化功能，也很有可能造成孩子对吃饭这件事的反感和恐惧。所以，为了孩子能够摄入足够的营养健康成长，一定不要在吃饭的时间责备孩子。

孩子生病的时候，不要责备孩子

孩子生病的时候，会由于身体的不适造成情绪低落或烦躁，难免会有些不听话或者耍赖，这个时候妈妈给予孩子足够的关心和爱护，要远远胜过对孩子的责备和数落。孩子在身心状态都欠佳的时候最需要的还是母爱。