宝贝， 你进步了

   大多数孩子都喜欢表扬，当他们不听课时，我会对他说“xxx小朋友又长大一岁了，听课一定比以前认真，也比以前更懂事，更能干了。”老师一提醒，他们马上就做好听课了。惟恐当不好哥哥姐姐，立即就以长大一岁的哥哥姐姐的模样出现了。

     同班孩子当中有学习习惯好的小朋友。当赞美法收效不大时，我会假装惊讶的说：“xxx真能干，昨天老师一提醒，他今天上课就进步了，看他坐的真直呀！”这时，不认真听课的小朋友赶紧以他为榜样坐直听课了。他只要有点进步了我们就表扬他，给他发大拇指印章，夸他进步了，给他添小红点，现在他上课真的很认真，对比中发现还是被表扬好，他可以很开心很自豪的家人说，渐渐就养成认真听课的好习惯了。

    在大班的最后的一段时间里，我要把我的时间多给孩子，而不是无谓的浪费。真正用心在孩子身上才是一个老师应该做的。