| 今天是周五，我们的晚餐是鸡蛋、牛奶和糖三角。小朋友洗完手准备吃饭了，小朋友们从第一组开始，一个一个去拿鸡蛋了。轮到赵一鸣小朋友了，他没有拿，只是用眼睛看着我。问他为什么不拿，赵一鸣说：“老师，我不喜欢吃鸡蛋，我在家里也不吃。”我耐心对他说：“赵一鸣，鸡蛋可有营养了，吃了会长得高高，长得壮壮的，不会生病。”可他仍然固执地摇摇头。 我想，如果这时强迫他吃，孩子也许会吃下去，可一定会很难受的。我对他说：“你先玩一会吧，等你玩饿了再来吃好吗？”他点点头，去玩了。 小朋友都津津有味地吃着，不一会儿，多数小朋友都吃完了，我把赵一鸣叫到身边说：“小朋友都说五香鸡蛋可好吃了，我不知道他们说得对不对，你尝尝看，好不好吃？”他乐意地答应了，拿走了留给他的最后一个鸡蛋，大口大口吃了起来。“好吃吗？”我问他，他冲我笑着点了点头。 这事启发了我：教育保育工作是一门学问，一门艺术。当一种方法孩子不乐意接受，再换另一种方法试试，也许会收效的。 |
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彩虹五班宝宝成长篇（
发表时间：2015-09-30 15:46:19 [查看原文]
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