孩子们不愿意干活了

为了培养大班幼儿养成爱劳动的好习惯，每天除了当天的值日生外，我都会再安排几个表现好的孩子帮老师干一些力所能及的事情如：搬椅子、收馍盘、发勺子、抬床等，以便老师更好的打扫卫生。久而久之，好多孩子都以帮老师干活为荣，于是班内出现了孩子争先恐后帮老师干活的现象。可是最近几天，我发现孩子帮老师干活的劲头不太大了，我很奇怪，于是我找来平时最积极的涵玉小朋友问：“我们班的孩子都非常的爱劳动，以前都抢着帮老师干活，现在怎么不积极了？”孩子的回答令我出乎意料:“老师，轩轩不听话了，你不是老让他去摆椅子，整理书架吗？。我恍然大悟，原来是前几天在开饭时，他老是站到最后一个，等别的小朋友都盛完饭了，他再去，于是我就把他叫到前面给小朋友发勺子，还有在小朋友下去做操排队时他乱跑，为了阻止他在排队时乱跑，我就让他在那个时间段去整理书架。

      没有想到，这样的小事却被孩子看在眼里，记在心里了。为了给孩子一个正确的观念，我告诉全班小朋友轩轩是一个爱劳动的好孩子，这段进步很大很快，所以老师让当老师的小帮手，并及时给他贴了小红花。孩子们似乎又明白了，忽然又恢复了争先恐后的帮老师干活的好现象。