拿起笔来，和孩子一起写作文

                           灵宝市实验小学  王文庆

“身教重于言教”，为了让学生写出满意的作文，我和孩子一样，拿起笔来，在课堂，在考场，写同样命题的作文。

六年级毕业考试前的总复习，学生像放置太久的爆米花，皮了。课堂上没有生气，写作文老生常谈。为了改变这种一潭死水的学习状态，我在黑板上写了这样一句话：换一种心态，会有意想不到的收获。我也以这样的指导思想改变着自己：学生写作文，我不再不疼不痒地转着，坐着，而是和学生一样“身处水深火热”之中。

一道考题是这样的：你童年生活的纪念册名字是——，如果你们全体同学准备给母校留一本纪念册，你给它取的名字是——，你准备留下的文字是——。我在卷子上写道：亲爱的母校，真切地感到六月的脚步匆匆，匆匆；六月的天空，与以往不同。儿童节的校园多么美妙，真是“希望的摇篮”，“成长的乐园”，我们在这里“神采飞扬”。再看一眼校门口葱葱笼笼的海桐，吻她；再和“面向世界，面向未来”的标语合个影，拥抱母校，拥抱明天。学生看了这段文字，眼前一亮，诗兴大发，写出了一段段诗人般情怀的文字。段林斌留给母校的文字：母校啊，每一次与你相见，总会感到一抹流连，昔日那缕温和的阳光将烙在我的心中。往日的我，感到你是那般平凡，而现在却蓦然惊觉，那抹淡淡的平凡便是不平凡。我这只青涩的雏鸟，心中总会有一片园地，嗅着她的清香，望着她的巨变，听着薇薇的风铃，美好的天空值得仰望，美好的记忆值得珍藏！

一篇作文是这样的：今年的六一儿童节，可能是你在小学阶段过的最后一个节日了，你是怎样过的？有什么新的想法？请以“儿童节随想”为题，写一篇不少于400的作文。我先打开博客，让同学们看我以前每个儿童节写的“六一随想”，接着和同学一起写文章。“儿童节到了，看着同学们神采飞扬地表演节目，置身沸腾的校园，我产生了一个如青草般嫩绿油亮的梦想：回到童年······同学们在我的引导下，有了灵感，原来死寂的文字顿然有了新意，奇思妙想，新颖别致，让人耳目一新。

命题作文《我最崇敬的人》，在动手写作之前，我和同学约法三章：身边最崇敬的人，可以是邻居、同桌、父母。举例时，写老师不许举带病上课，熬夜改作业的事例，写父母，不许举发烧送医院，一夜未眠，守床边的事例。事例必须有新意，让读者过目不忘。王梦瑶最崇敬的人定位在六（2）班的“大眼睛”（化名）。“大眼睛”是一个听力障碍的女孩，从一年级到六年级，是在助听器的帮助下学习的，品学兼优。王梦瑶崇敬她的勤奋刻苦，一丝不苟，精益求精，不甘落后的精神，举出的事例恰到好处，是一片选材好，语言美的范文。我极力肯定，大力表扬，鼓励同学们学习王梦瑶别出心裁的选材。

同学们，学了“生命”这一单元，你对生命有了更深刻的认识。看到出生的纪念，小时候的照片，明年的生日，你打算怎么过？把自己想做的事写下来，题目自拟。李文斌的作文脱颖而出。场面描写栩栩如生，人物对话幽默风趣。可贵的是，短短三十分钟的现场作文，立意新颖，构思独特，谋篇布局，迂回曲折，颇有讲究。不敢说和《落花生》《白桦林的低语》有异曲同功之妙，但我们看到小荷已经暂露头脚角。虽然文字还显稚嫩，但我还是暗自叹服：后生可畏。

和孩子一起写作文，有不一样的收获。

附李文斌的作文：

明年的生日

  灵宝市实验小学  六（6） 李文斌

明年生日那天，我决定早早起床，猜猜爸爸会送我什么生日礼物。是一辆小赛车呢？还是oppo  r7手机？我寻思着来到了后院。

院子里开满了各种花，红的似火，粉的像霞，白的如雪。娇嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，淡淡的清香沁人心脾，倚着和我同岁的大杏树，我仿佛听到了小伙伴们欢快的笑声，看到了前几天他们被杏子酸得龇牙咧嘴的样子。

“文斌，咱们去栽上这颗小白杨。”爸爸不知何时从身后冒出来。

“奥，爸爸快告诉我，生日礼物是什么？”我紧紧地拽着爸爸的衣角。

“都大男子汉了，还这样孩子气，来猜猜！”爸爸望了望小树苗，又望了望我。我努努嘴，摇摇头，直愣愣地瞅着爸爸。

“文斌，知道爸爸为什么要栽这棵小树吗？白杨伟岸、高大、正直。”爸爸指了指池塘边那两颗葱绿的白杨树说：“做人就应该像它一样呀！昨晚我和你妈商量，以后家中谁过生日，就在院中栽一棵小白杨。”爸爸盯着满脸不高兴的我问：“你知道栽树有哪些好处吗？”“美化环境，防风固沙，成栋梁，收林果······”我怒气冲冲地朝爸爸射出一阵“机关枪”。“别生气嘛，马上爸爸一定送一件你喜欢的礼物。现在，爸爸向你请教一个问题，中国的沙漠面积是多少呢？”爸爸和风细雨地说。

“109万平方千米，亲爱的爸爸。”我想起品德老师这么说过。中国的沙漠面积正在日益扩大，耕地面积不断缩小。

看着小白杨这件生日礼物，我仿佛看到了一颗颗小白杨，耸立在苍茫的西北荒原上，构成了一道绿色的风景线。