您是否想过,生活中如果没有了工具,一切将会变成什么样子?是不是很不方便呢?这个月我们将和孩子们一起进行“小工具大妙用”课程单元,分享生活中工具的使用经验,发现生活中有哪些工具,探索这些小工具所蕴含的原理,并用小工具玩游戏、创作。 二.主题目标: 1、让幼儿了解职业与工具之间的关系。认识工具并理解工具的基本含义,发现生活中的工具及其种类、用途。 2、尝试通过实践验证自己的猜想,学习通过比较和思考自主解决问题。 3、尝试用语言、肢体等形式表现儿歌内容。 4、学习用多种工具解决问题,掌握常见文具的使用方法,能安全使用文具。 三.主题措施: 在幼儿园,我们会陪孩子一起: ★发现教室各角落中常使用的工具,了解它们的功能和使用的安全事项。 ★阅读《乌鸦喝水》的故事,帮乌鸦想办法运用小工具来喝水。 ★运用不同的工具来玩创意游戏。 ★探索各种小工具的功用以及设计原理。 ★发挥创造力,运用不同的小工具来画画。 在家里,您可以陪孩子一起: ★发现、探索家中的各种小工具 ★分享工作中会使用到的工具和使用方法,让孩子更了解你的工作。 ★收集、欣赏与工具相关的资料或图画书。 |

