春天到了，到处都散发着春的信息。小草柳树发芽了，小花儿开了，小鸟儿飞回来了……暖暖的春风吹来了几丝惬意，孩子们笑意盈盈的来到了幼儿园。看到孩子们天使般的面孔，我的心也飞扬起来。郭嘉怡的一句“夏天哥哥”让本就雀跃的小六班顿时更加欢腾起来。今天有孩子们喜欢的体育课，更有孩子们喜欢的大男孩夏天哥哥。那就请大家一睹夏天哥哥的风采吧！                        
       

 在去上体育课的走廊里，夏天哥哥与小朋友聊天互动。请孩子们观察春天里走廊的变化，幼儿园的变化，花架上小花小草的变化，小朋友自己的变化。孩子们叽叽喳喳的变成了小麻雀。体育课开始了，夏天哥哥放了欢快的音乐和孩子们一起游戏。瞧，孩子们玩的好开心啊！哦，夏天哥哥还带来了一条粗长的大麻绳，孩子们的眼睛瞬间变大了，原来夏天哥哥想请孩子们玩走绳索，游戏规则很简单；小朋友的小脚要踩着绳索走到头不能掉下去。对于小班的孩子来讲还是有一定难度的，只有个别平衡能力很强的幼儿能顺利通过，很多孩子不能顺利走玩绳索，脸上露出了怯意。细心的夏天哥哥和小朋友们一起想办法，孩子们在夏天哥哥的带动下，没有了畏惧，大胆的尝试各种办法，最后孩子们都顺利的通了关，孩子们的脸上又重露了自信的笑容。最后夏天哥哥又带领孩子们随音乐“舞”动起来，看到孩子们兴奋开心的模样，看到夏天上课的那股认真劲，心里不由的为夏天竖起了大拇指。           
                     
                  通过夏天的体育课，让我进行了自我反思，作为一名老师，无论是游戏活动还是课堂活动，都要特别注意调动孩子们的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让孩子们寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。带领孩子活动时要充满热情，碰到问题和孩子们一起探究，一起寻找解决的办法，远比直接把答案说给孩子听要好的多。夏天不仅给孩子们上了一节课，也给我上了精彩的一课。