昨天朋友跟我讲了他亲身经历的一个故事：小学四年级暑假期间，他到爸爸打工的城市，在那里的动物园和公园里，他生平第一次见到了老虎、猴子、熊、鸵鸟等以前只在电视上见过的动物，也是第一次体验了城市里的孩子才能玩的蹦蹦床、摩天轮、旋转木马、碰碰车等游戏，新鲜和兴奋充实了他的整个假期。五年级的第一次作文课上，他把这些难忘的经历写了下来，没想到的是，等作文本发下来之后，他看到的是班主任语文老师写下了“文章很好，但抄就不好了”的鲜红的批语！他说当时他的脑袋就像被狠狠敲了一下，“嗡”的一声响了起来。性格内向的他没有拿着作文本去找班主任理论，但却委屈地趴在桌子上哭了起来……时间一天天过去了，小学毕业后上了初中，当时的班主任也跟着他们这一届到了初中，继续当他们的语文老师兼班主任。

他本想着这件事就这么遗憾下去了，对这件事也不再有什么想法了，直到有一次做练习册的时候，心情郁闷的他把这件事写到了测试卷后面的作文里，之后就把练习册放到桌子上。没想到的是，过了一段时间，当他偶然间拿起练习册翻看的时候，在这篇作文的后面发现一段话：对不起，是我当时误解了你，给你带来了这么长时间的伤害，我为自己当时的行为向你道歉，你能原谅老师么？同样的鲜红，同样的笔迹，他的鼻子一下子就酸了……第二天早上在校园里见到班主任的时候，他兴奋的跑过去，喊了一声：老师好！然后露出了一张灿烂的笑脸。

听完朋友的讲述，我很为他终能解开心结而高兴，同时，我更对这位未曾谋面过的“朋友的班主任老师”感到钦佩！为他的真诚的歉意，为他的向学生说“对不起”的勇气由衷的赞赏！

身为师者，抑或身为家长，我们都应该向这位班主任老师学习。当老师因为不了解实情而错误批评学生的时候，当家长因为一时之气而打骂孩子的时候，当我们工作中存在失误的时候，有多少人想过向孩子们说声对不起？或许我们总想着：小孩子懂个啥，批评几句过几天他就忘了。或许我们理所当然认为：小孩子嘛，受点委屈怎么了，难不成还要我向他道歉？！诚然，在我们成人的眼里，小孩子就是“不懂事”的代名词，甚至有些家长和个别老师把孩子当成出气筒，这种现象值得我们反思，需要我们“痛改前非”！

“人非圣贤，孰能无过”，我们每个人都不能保证自己不犯错，但错了就要改！哪里做错了就要从哪里改起！作为教师，我们在工作和生活中要勇于为自己的行为负责，做错了事就要承担责任，误解了学生要主动说“对不起”，讲课出错了也要敢于说“对不起”，上课迟到了要向学生说“对不起”，有事请假不能按时上课同样要说“对不起”……学会向孩子们说“对不起”，这是我们的必修课！