田西平同学在上学期期末考试中进步幅度居全班之首，他的成功和家庭的教育有很大关系，现将他父亲的家长会发言传上来，希望所有家长共同学习，让我们的孩子都能有更大的进步。

关于孩子学习情况的思考

接到老师的通知，这个月家长会要我谈谈孩子的学习情况开始，我心里就开始忐忑，仔细回想一下孩子的学习情况，我非常的不安。从孩子开始上学起，我一直认为我是非常关心的，可是现在想来仅仅是一个表面，没有深入的去发现。为此，我就把我的一些经验和每位家长分享一下。

一：认真开家长会，自己不断学习，注重家校结合。

学校每月的家长会让我受益很多，学会了如何与孩子交流。每次开完会回来我就把记录本给孩子看，让他理解中间的内容，并把里面的理论用到日常对孩子的教育。其中最有效的就是把孩子当朋友，好孩子是夸出来的。上一学期，发生了一件事，孩子在学校看漫画书老师批评了他，并让他回家把书看完再来。当时我在上班，孩子的妈妈把他从学校接回来，我回家后，孩子哭了，当时我发现他不仅是害怕我批评他，还有一些不服气，我当时也没有严厉的指责他（当朋友），只是帮他分析原因，老师对他要求严厉是为了更好的帮助他，是对他有信心（夸）。最终孩子理解了，心悦诚服的接受了我的建议，并定下了学习目标（考到班级前20名），每天回来自己认真做完作业，还坚持每晚做一份校信通网站上一份试卷。最终期末达到了目标（班级第7）。

二：孩子的学习好坏和家里的关注程度是非常关键的 。

孩子的学习一直是一个家庭值得关注的事情，从孩子上幼儿园开始，每天孩子放学家长都要问上好多问题。关注越多，了解的就越全面。在询问的过程中孩子就把所听所学都记了一遍。我的孩子不爱说话有时问他也不愿意多说，我也有心要锻炼他，每天回家后我就问他很多问题，刚开始时他不愿意回答，我也不在意还接着问，一直这样直到他回答完为止。由于他的数学不好，我就给他报了学习班，每周学习，把他在学校的知识再温习提高，学习班里的作业每次都有家长签字，我就认真的看完全对的情况下，才签字并批写评语。每次考试完我就让他把试卷带回来，帮他分析原因，找到不应该出错的地方。孩子的成绩不稳定也与关注程度有关，只要督促严格了，就能上升。因此我感觉作为家长要多用一些时间，真真正正的关注一下，不能三天打鱼，要持之以恒。为了孩子的学习，我和爱人分工，文科她管，每天让孩子读书一篇，理科我负责，讲解不会的难题，经过一个多月的努力，孩子成绩提高了很多。

三：自己的一些失误和不足。

平时由于工作原因和自己的懒散，孩子平时不爱说话，胆小没有自信。不能和孩子建立完全的沟通，每当和他说话时，我总感觉他有点心不在焉，我就懊恼，会发脾气，等静下心来想想，还是自己做的不够。可能还是缺乏和孩子交流的知识。

四：小建议。

希望老师以后在校多提问一下他，锻炼一下他的胆量。能多一些孩子家长互动的问题，增加孩子与家长的交流。

最后感谢各位老师对孩子辛勤培养。