1、给自己一个优秀的心理定位。一个学生是否优秀，关键是他衢是否有一个优秀的心理定位，即他自己是否把他自己看作优秀。优秀的标准不能用分数来衡量，应该是过程。每天做的是否是优秀学生应该做的事情，决定你的结果是否优秀。所以，从某种意义上来说，优秀是一种习惯，也是一种过程。

2、有一个明确的追求目标并坚信能够达到。即便没有很远大的目标，至少应该一个近期目标。并且要认识到实现这个目标对于自己的重要性，不给自己留后路。如果说这个目标实现不了还有一个备用方案，那么这个目标大多不能实现。坚定信念并坚持不懈、全力以赴地为之努力，这个目标就一定能够成为现实。

3、不要给自己设置障碍。没有不可逾越的高山，也没有不可渡过的大河。身边可能有的同学一直在学习上都比自己强，如果你认为他永远不可超越的话，那你永远无法超越，如果你冷静地比较一下，发现他与你没有什么差别，他能够做到的你同样能够做到。成长路上的障碍都是自己设置的，扫除障碍，你将会不断超越。

4、坚持要事第一的原则。没有什么事比当前要做的事更重要。人总有许多事要做，但一定要分清主次，把最重要的事情放在第一位，这是所有成功人士的做事原则。做为学生，学习是第一要务，如何提高学习兴趣，如何提高学习效率，要结合自己的情况，努力探索，经常总结，找到适合自己的科学的学习方法。改变自己的薄弱学科。更要排除干扰，抵制诱惑，把主要心思放在学习上。这样就能取得理想成绩。

5、学会精细规划时间，用好小时间。要根据自己的学习任务，把握好总体时间分配，同时要让自己的每个时间段都有任务，任务越具体，收获越大。时间都是由分分秒秒积累起来的，利用好小时间，比如上课前后，吃饭前后等，只有充分利用小时间，效率才能提高。

6、科学方法和高效率。用好三个本：计划本、纠错本、反思本。计划本是既要有周计划，又要有日计划，每天的安排要结合自己的实际，计划安排好后要逐项完成。这是让自己的效率提高的关键。经常整理错，因为错题就是我们的知识盲点，也是我们进步的台阶。是需要我们提高改进的地方，每一次的错题整理都是一次能力或知识的提升。定期反思，定期回过头来想想一段时间来的学习进步情况，总结得失，有助于不断改进、提高。

7、简单，即抛开一切杂念，把精神集中在学习上。身边的诱惑很多，要做到不与别人攀比，保持心灵的纯净和简单。如果把注意力放在吃、穿、用、玩及与别人的交往上，没有更多的时间去学习。所以有一句话非常受用：要成功，先发疯，简简单单往前冲。

8、全力以赴。做任何事情，想要成功，就必须做到全力以赴。三心二意，难以集中精力，什么事情都做不好。

9、不给自己找借口。这是很重要的理念，任何时候，完成自己需要完成的任务，不给自己完不成任务找借口。没有借口，才能全力以赴地去做。

10、勇于带头，敢于争先，当仁不让。任何时候，“怕”字当头，都是成不了事。做事不瞻前顾后，勇于改变自己身上的不良习惯。课堂上教师提出任何问题都要先把手举起来，同时积极思考问题的答案。勇于举手，勇于与老师交流，才能提高课堂效率，才能及时解决问题。

11、慎重交友。事实证明，益友对成长有积极意义，而损友则严重干扰青少年的健康成长。但在生活中，往往是损友更能投我们所好，更符合我们的口味。所以，交友更要注重理性。凡是能够为你的未来着想的，能够鼓励你积极上进、孝敬父母、与人为善的，都是益友。经过给你讲吃、穿、玩、享受的，大多是损友。很多少年时期非常优秀的学生，到了初中高中沦落为后进生的，多是交友不慎造成的。

12、善于利用身边的资源。成长中往往会遇到许多困难，在克服这些困难的过程中，需要借助身边的人的力量，帮助我们达到自己的目标。解决学习上困难，应该直接找老师，不要怕这怕那，更不要为了自己的所谓“面子”而影响问题的解决。解决生活中的困难应该找家长，不要因为所谓的“逆反”而影响自己的正常生活。解决成长的问题最好找班主任或者家长，他们阅历比我们丰富，站得更高，看得更远，分析得更深刻。