尊敬的家长朋友们：

     大家下午好！很高兴在马年伊始大家相聚在其乐融融的五班教室里，新的学期相信在大家的共同努力下，班级这艘船一定会航行的越来越稳，渐行渐远。

  一、寒假工作

     寒假里我们班参加了校讯通书香班级活动，大家积极踊跃带领孩子读书、写文，全班共有26名学生积极参赛，提交博文300多篇，在参赛书香班级中位列第26名。

     在寒假期间我们还参加了亲子制作灯笼的活动，全班共制作灯笼46个，各种色彩缤纷、形状各异的灯笼为我们的教室增色不少。

     二、本学期的时间安排

      这个学期共有18周，除掉清明节、五一、六一休息日，新授课14周，复习三周，6月20日左右期末考试。上个学期新授课15周，学了34篇课文，8个识字，8个园地，一共50课。这个学期只有32篇课文、8个园地，一共是40课，少了10课。上个学期学了350个一类字，450个二类字。这个学期一类字300个，二类字400个，识字、写字的任务减轻了。这个学期是整个小学阶段最轻松的一个学期，大家可以稍轻松点。

    这个星期是第一周，第三周是“庆三八”活动。

    第六周（3月24日—29号）月测评

    第七周（3月31日—5号）清明节活动

     第九周（4月15日—19号）期中考试、第二次家长会 

第十一周（4月27日—30号）第九届田径运动会

第十二周（5月4日—5月10号）第七届艺术节（从五一到六一，一直有各项活动）；数学计算比赛，语文、英语书写比赛。

第十四周（5月18日—24号）经典诵读展演（每班排一个经典诵读节目）

第十五周（5月25日—31号）庆“六一”活动     

第十六周（6月2日—6号）语数英智力竞赛，小社团验收

第十八周（6月17日—21号）期末考试

期待参加运动会和擅长艺术表演的孩子，还有喜欢参加竞赛的孩子要做好准备。

二、对孩子的要求：做到5个“凡是”

1、凡是一类字，必须会书写、会拼音、会音序、会部首、会组词、会运用。

 2、凡是要求背诵的课文，必须一字不差地背会。

3、凡是语文园地里的东西，必须能做到滚瓜烂熟、熟练背写。

 4、凡是古诗词，必须会背写诗句，背会诗意、注释和中心思想。

 5、凡是课文中的黄泡泡和课后题，必须背熟答案。

三、我们能为孩子做的

2013年 10月21日，北京市教委发布了中高考改革意见。从2016年开始，北京高考各科的分值有所调整，其中语文学科分值将由150分提高到180分，数学还是150分，英语从150分降到100分。中考语文也从120分提高到了150分。这是语文的分值第一次超过了数学，这也体现了我们国家对民族文化的重视。以前，我上学的时候，有一句名言，叫“学好数理化，走遍天下都不怕”。今天，高考开始流行一句俗话：“得语文者得天下。”北京高考各科分值的变化，预示着全国高考会进行一些改革。

那么，七年以后、甚至十年以后，当我们的孩子参加中高考的时候，他们拿什么跟别人拼成绩？如果你到那个时候在去发愁孩子的语文学得不好，成绩不理想，那就太晚了。所以，我希望从现在开始，咱们班所有的家长都能重视孩子的语文学习。

（一）抓好孩子的字体。

180分的高考语文，作文60分估计变化不大。不过，既然是考汉语，书写对180分的试卷，肯定会带来一些影响。说白了，把字写好点，作文会沾光，语文卷子会沾光。对于那种卷面不干净，写字不端正的孩子来说，要想取得语文的高分，很难。所以把字写好，是家长引领孩子考取名牌大学的第一选择。

按照大纲的要求，三年级才用钢笔。但是，我希望从这个学期开始，每个孩子都能用钢笔书写语文作业。主要原因是下个学期孩子们就开始写作文了，第一学期要求写300字，第二学期末达到350字。而且这个学期速度要求是十分钟写80个字，下个学期是十分钟写100分，如果等到下个学期，孩子又学写作文，又学用着钢笔，还要提高速度，就很难把字写好看。所以，趁着这个学期比较清闲，我们先让孩子把钢笔字练好了，下个学期再提速度就容易了。

需要大家做的：

1、给孩子准备两支钢笔，教孩子学会吸钢笔水。（用纯蓝钢笔水、准备卫生纸）

2、每天下午放学我想让孩子留下来15分钟练一张字，练好后回家，家长接孩子的时间推迟到了3:40.

（二）重视孩子基础知识积累。

在小学五六年级和初中时期，一些孩子在写作文时错别字连篇，语句不通，言之无物，卷面肮脏，写字不工整。这些现象反映出三个问题，一是小学三年级之前，孩子没有把字练好；二是阅读面太窄，语感不够敏锐，导致写起作文来言之无物；三是习题做得不够，要知道，小学阶段老师让做的造句、组词、填空等，都是写一篇优秀作文的基础。日常习题做得少，孩子的作文能力就不够高。“见多”才能“识广”，不管数学也好，语文也好，孩子必须多做题，才能形成语感。语文的题型大概就是：听读题、看拼音写词语、比较组词、填空、连线、课内阅读、课外阅读等。

我们能做的：

1、抓好孩子的听写。生字词是学习语文的基础，整个小学阶段，一个很重要的学习目标就是认字、写字。这个最基础的东西都学不扎实，语文就学不好。（反复听写）

2、抓好孩子的背写（园地和课后题）。希望能“笨鸟先飞”，不要让你自己是孩子总是成为班里最后过关的那一个。

3、抓好孩子的知识点积累。这个学期我不准备再整理复习资料。我准备教会孩子们自己去整理。这样，才能教会孩子们怎么样去学习。可能刚开始的时候，孩子们还很不熟练，画的时间会多一点儿，但是如果孩子们养成了这种主动归纳整理的学习习惯，那么不管将来学习哪一门功课，都会事半功倍。

4、所有的作业都写在大作文本上，总结的内容是：课后生字词听写、多音字、量词、词组、四字词语、泡泡语、课后题。上学期学生在大作文本上总结的很好。

（三）抓好孩子的阅读。

一般来说，高考考课本上原题的不多。除了作文之外的120分里，涉及到阅读的题，将会增加。对现在的小学生而言，利用充裕时间，加大阅读量，提高汉语的语感尤为重要。我们做过一项调查，发现凡是学习好的孩子，都是爱读书的孩子；凡是成绩差的孩子，都是不爱看书的孩子。聪明孩子的突出表现是阅读量大，拥有丰富的课外知识。

所以，要想让孩子成为一个聪明的孩子，快速提高语文成绩，必须要让孩子养成爱读书的习惯，为孩子买足语文读物，买适合孩子看的书，开拓孩子的阅读视野。

1、每天坚持读半个小时的课外书。最好让孩子读整本的书，因为孩子能把一本书完整地读下来，也是对孩子意志的一种考验。我也准备在班里开展读书竞赛：孩子每读完一本书，家长签条，让孩子涂一颗星，期末评10名阅读标兵。大家可以跟孩子商量好，如果能评上阅读标兵，也给孩子一点儿奖励。花上三十、五十的没啥，能让孩子养成良好的读书习惯，孩子受益的是一辈子。

2、周末陪孩子读一个小时的书。（学校要求开展亲子阅读），提议大家和孩子一起来读书、写文章，提高孩子的积极性，可以拍照或录像，不仅给孩子留下美好的记忆，也便于参加学校将来的书香家庭评比。

3、多做阅读题。光读书，看热闹，不动脑子去想，阅读能力提高就会很慢。边读边想，才能把阅读落到实处。（方法：1、出声读2、复述3、读后做题）计划本学期利用早读时间做一本阅读练习。 

语文学习三分在课内，七分在课外。阅读能力的提高必须靠大量的阅读，积累到一定的程度，量变引起质变，才能形成能力。

（四）重视孩子的作文。

高考一篇作文60分呀！有哪一道数理化题能有这样重要？语文分数比重的提高，也会显示出作文的重要性。而作文对语文的考查，不仅是几百字的文章，还有小作文和灵活习题的解答上。

怎样帮助孩子提高写作能力？（积累+练笔）

1、坚持每天背诵“五词一句”。提醒：词语是四字词语或成语，摘抄的句子可以是四字词语所在的句子，也可以是比喻句、拟人句、排比句等。每天记录，每周五检查一次，不合格的补完再回家。

2、抓好孩子的背诵：

（1）课内背诵：共14篇（段）：1找春天 2古诗两首  园地一宽带网  5泉水 6雷锋叔叔 9日月潭12北京亮起来了 园地三敕勒歌和宽带网  17古诗两首  18雷雨20、要是你在野外迷了路 园地五节气歌   园地六一个石头小姑娘  园地八宽带网

可以打乱顺序背，哪一课背到一字不差了，家长签条，我来验收。从明天就可以开始背诵过关。前10名背诵完13篇（段）课文的评为“背诵标兵”。

（2）经典诵读：《笠翁对韵》背完，剩下的8首古诗背完。前10名背诵完的评为“经典诵读标兵”。

      3、重视每一次小练笔。

4、多给孩子投稿，写博文，让孩子享受自己的文章变成铅字快乐。（随后给大家发几个投稿的邮箱）

四、几件杂事

1、班干部竞选 

2、小组竞赛和座位的关系

3、行为规范（五要五不要：要正确佩戴红领巾，见到老师要问好，课堂要认真听讲、积极发言，要按时完成作业，要主动收拾好自己的物品；不要迟到早退，不说脏话，不大声喧哗，不追逐打闹，不乱扔废纸废物、乱涂乱画。）提醒孩子，在学校不要疯跑，一定要注意安全。

4、接送孩子不要超过“家长止步”的黄线，也不要提前接孩子的书包、水杯。本学期路队要作为路队比赛的一项，望大家严格执行，为班级获得荣誉助力。

5、每天给孩子带水，特别是天气越来越热了。但不能带任何汽水、饮料、零食、玩具、钱。