Susan小九
说: |
感觉这看上去一页评论都被小城老师占满了= =
[回复] |
|
2015-08-23 13:40:16 [来自:博客] |
|
千禧娃娃
说: |
我也看过这本书,非常喜欢!
[回复] |
|
2015-04-06 14:54:54 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一集小羊在啮草时猛然感到的多汗,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
. 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。 至于所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
[回复] |
|
2015-03-18 20:42:47 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,噗嗤地一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇,那样敏感,却又那样浑炖无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮,每一丝飞絮都是一件柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。 春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢,然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
[回复] |
|
2015-03-16 15:46:21 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
☺ 时值春节到来之际,特送去我和作文连线的问候和祝愿:健康是最佳的礼物,知足是最大的财富,信心是最好的品德,关心是最真挚的问候,牵挂是最无私的思念,祝福是最美好的话语。高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步就知道;和善的人,看笑容就知道;自信的人,看眼神就知道;吉祥的人,看您就知道。祝您春节快乐!平安幸福!我代表作文连线的朋友们,给您提前拜年了!
☺ 有人问“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么呢?”但我想说:当我还是个孩子时我吃了很多的食物,大部分已经一去不复返而且被我忘掉了,但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对你思想的改变也是如此。年假,挑一本好书,让灵魂去旅行吧。
[回复] |
|
2015-02-11 22:42:59 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
[读点儿童诗]
妈妈是棵大树
妈妈是棵大树, 我是树上小鸟, 每天,在妈妈身边, 快活得又蹦又跳。 热了,妈妈给我绿荫, 绿叶摇响催眠小调; 冷了,妈妈把我搂紧, 雪花谱出春的歌谣。 啊,妈妈, 将来不论飞到哪里, 我都不会忘记, 这翠绿的林梢。 妈妈是一片沃土, 我是一棵小苗, 沃土把我滋养, 让我一天天长高。 妈妈的爱, 给我生命一片翠绿, 给我人生的田野, 一个成熟的欢笑。 啊,妈妈, 我像谷穗那样, 用沉甸甸的敬礼, 感谢您养育的功劳。 妈妈是蓝蓝的港湾, 我是离港远航的船帆, 您用祝福和期望, 为我铺出前进的航道。 我知道,前面会有 激流、暗礁、风暴, 妈妈的港湾, 会随时把我拥入怀抱。 啊,妈妈, 不论遇到什么惊涛骇浪, 我都坚定地奔向目标, 绝不会有半点动摇。
[回复] |
|
2014-11-13 09:42:48 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
[读点儿童诗]
时间老人
时间老人 它给不珍惜时间的孩子, 雕一只笨乌龟, 驮着沉甸甸的叹息, 在后面爬得十分苦恼。 它给勤奋的孩子, 雕一匹大红马, 天总是四蹄飞扬, 在别人前头奔跑。 它给贡献大的人, 雕一张万能的护照, 不论走到哪里, 都会见到春天般的微笑。 它给一事无成的人, 雕一张人生不合格证, 尽管他还十分年轻, 却已经老得不能再老。 这把时间雕刻刀, 就是这样铁面无私。 它检验每人对时间的态度。
[回复] |
|
2014-11-07 09:22:48 [来自:博客] |
|
冰火战士A
说: |
为了让孩子有所成就,而倾注精力地培养,而忽略了与孩子的沟通,忽略了孩子的爱好和特长……而取胜之道只能由我们自己慢慢领悟,家长急于求成的心理只会让孩子物极必反,命运就掌握在孩子的手里,谁也帮助不了他们。这是一个生存规律,这是一个深度的哲理思考,其意悠悠,其味悠悠。
领悟!
[回复] |
|
2014-05-27 21:57:36 [来自:博客] |
|
冰火战士A
说: |
重要的是,我们看了这个故事,应该由此反思和感悟到一些有益的道理才好。
[回复] |
|
2014-05-27 21:56:01 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 读后想一想,会感到很有味道的小故事。 有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。 正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”
[回复] |
|
2014-04-24 09:12:38 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 偶见一招牌广告中写有“天燃气”字样,开始没在意,过后想想有大问题。 我们通常生活用的煤气、天然气,可以叫做“燃气”,但不叫“天燃气”。此处的“燃”指“可燃烧”,所以“燃”字从火。而这个广告中使用的“天燃气”一词,显然是错误的,因为世上没有“天燃气”,实为“天然气”之误。 天然气,通常指在油田、煤田和沼泽地带产生的天然气体,它的主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物经高温、高压等作用形成的。天然气主要用作燃料和化工原料。“天然”是个属性词,指自然界存在的、自然产生的,以区别于人工制造的东西。 平时用字。要留意,避免发生类似的错误。
[回复] |
|
2014-04-17 09:49:59 [来自:博客] |
|
茉莉花的花香
说: |
看过这本书,很喜欢~
[回复] |
|
2014-04-11 15:46:45 [来自:博客] |
|
带刺的蔷薇
说: |
好悲壮!
[回复] |
|
2014-03-18 22:30:25 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
我尊敬的朋友: 自3月份开始到5月份,我的作文指导文章,将采用童话格式“聊作文”,每次聊一个知识点。 作为作文指导的实验版,与正版作文指导有着本质的不同。常规的作文指导总是板着脸说话,似乎自己真的是个权威人士。而“聊作文”,却是讲述一件关于作文的事,大家的关系是平等的、朋友的,同时,内容要比正规作文指导浅显,可能更容易被大家接受。“聊作文”本身就是一个故事,虽然情节简单,但也是生活的一片花絮,展示着一份生活的真气息、真性情。 这种“聊作文”,第一篇已经发到博客里,算是探步。从第二篇开始,往下会固定一个“聊”的主要对象——汪星人——卡卡。我和卡卡会发生什么故事?敬请你的关注。对于这次实验,更希望得到你的评议与指正,因此,先谢谢了! 小城说雨
[回复] |
|
2014-03-06 10:16:14 [来自:博客] |
|
☆快乐小星☆
说: |
怀着感恩之心回访博友,祝您幸福快乐每一天!祝您期末取得好成绩!
[回复] |
|
2014-01-08 22:27:51 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 究竟为什么要阅读?弄清了阅读的意义才能自觉地走进阅读。新课程标准认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它告诉我们,阅读本身并不是目的,它的目标是有益于人的发展。既然如此,死抱课文以对付考试为目的的阅读是狭隘的,是不利于自身发展的,阅读必须向课外名著拓展。新课程标准要求学生“广泛阅读各种类型的读物”,“每学年阅读两三部名著”,从小学到初中,九年课外阅读总量不少于400万字。拥有400万,你的知识储备才能勉强达到‘小康’水平,要想成为知识的‘富翁’,你还得不断努力,继续扩大自己的阅读量”。 名著阅读要落到实处,得有时间做保证。时间从哪里来?除平时课余时间外,假期是学生阅读名著的好时机。一年算下来,寒假、暑假再加上节日假,时间真的是为数不少,如果能合理利用,就能拓宽自己的阅读面、增加语言积累。我们在时时处处与名著相伴中,阅读名著会成为一种时尚,甚至成为一种生活的需求,当大家都沉浸在阅读的趣味中时,名著阅读便根深叶茂了。
[回复] |
|
2013-12-26 09:39:31 [来自:博客] |
|
林蔓的天空
说: |
顺便告诉你应该好消息,我的视力正在恢复之中。什么也没吃,完全依靠祷告,4.8,5.0,上帝答应医治我的近视。也祝你的视力早日恢复~!
[回复] |
|
2013-12-23 13:07:20 [来自:博客] |
|
林蔓的天空
说: |
看望老朋友,感谢来访,书香大赛已经开赛了,赶快参加吧。咱们一起努力~!
[回复] |
|
2013-12-23 13:05:26 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 以“全营养阅读•读写之间”为主题的第十届校讯通“书香班级”已经拉开了序幕。为了有效配合本阶段“在阅读中进步,在思索中成长”读书活动,作文连线特举办征文——《关于(选你最喜欢的作家或书中的角色姓名填在这里)的成长研究报告》——活动。 活动要求: 1、筛选你最喜欢的作家或书中的角色,通过阅读、网上查资料、向周围人请教等方式,完成一份研究报告,报告内容包括:研究方法、研究对象描述(姓名、外貌、个性等)、研究收获等。 2、文章要以自己的语言,进行真实的表述为主,尽力避免转抄文献资料。我们要求参与者主要是享受研究的过程,在形成文字时,要简化繁琐的模式,只需说明用什么方式查阅了什么资料,自己请教了谁,被请教的人给自己讲解了什么,受到了那些启发等。 3、本次征文时间自2月11日至3月10日。征文发表到作文连线圈子即可。本次设“优秀研究报告光荣榜”,凡入围者光荣榜公示。前五名优秀者,每人奖励购书券50元。 活动口号:在阅读中进步,在思索中成长,行动起来,开心地走进校讯通第十届“书香班级”活动中来!
[回复] |
|
2013-12-22 17:23:50 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 叶圣陶先生认为:一个人应该把字典、词典等工具书看作是“终身伴侣”。我们在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词,会影响对文章的正确理解,成为阅读障碍或写作上的拦路虎。许多人遇到困难时,要么跳过去不理睬,结果是囫囵吞枣;要么向别人求助,养成一种依赖心理,不利于自己独立人格的发展。因此,养成自己动手查工具书的习惯,这将会对我们的主动学习产生巨大而良好的影响。
[回复] |
|
2013-12-12 08:57:44 [来自:博客] |
|
俊凯的一亩三分地
说: |
深刻感悟
[回复] |
|
2013-12-10 08:10:43 [来自:博客] |
|
☆快乐小星☆
说: |
问候飞飞,周末愉快!
[回复] |
|
2013-12-06 19:45:43 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 听课也是一门艺术。我们要学会听课。 一是抱积极的听课态度。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的兴趣去听课,把听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝。 二是注意力要高度集中。做到目不暇视,耳不旁听,把与学习无关的思想统统排除在大脑之外,紧随老师讲课的思路。 三是勤思多问。听课的同时,要多动脑筋,学会思考,与教师进行思想对话,使自己的思路跟着老师讲课的思路走。要在思想上始终保持向老师提问的倾向,听课时,不放过任何一个疑点,绝不为以后的学习留下“隐患”。 四是学会记课堂笔记。记课堂笔记有助于理解所学内容,有助于复习记忆,也有助于注意力的集中稳定。 听好课,我们也就掌握了学习的主动权。
[回复] |
|
2013-11-21 08:55:18 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 在本年度校讯通书香班级活动即将到来之际,祝愿大家热心、开心地走进校讯通,走进阅读,走进博客,走进众享,走进一段十分有意义的生活!希望大家养成阅读的习惯。一旦养成了阅读的好习惯,你也就走进了优秀的行列,踏上了完美人生的快车道。提醒大家生活中要睁大眼睛,保持孩子特有的好奇心;博客中要迈开步子,学会欣赏别人并不断提升自我。相信校讯通博客会群星灿烂,百花盛开!
[回复] |
|
2013-11-14 10:16:06 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 你对博客,有着自己的热情,有着自己的坚持。这是一种十分可贵的精神。 热情总是给你注入动力,坚持总是给你增添毅力。在艰辛的跋涉中,你才品尝到了甜蜜;在痛苦的前行中,你才享受到了快乐。当你攀登上一个知识和思想的高度之后,回过头来,你领略到的是生活的美好和心灵里的充实。人的健康成长就是靠这样,点燃着自己的热情,坚守着自己的方向,在汗水中历练。你的热情,你的毅力,会采摘来甜美的果实。 我向你——敬礼!向你——学习!
[回复] |
|
2013-11-14 10:14:43 [来自:博客] |
|
飞雪妈妈
说: |
','''╭⌒╮⌒╮.',''',,',.'',,','',. ╱◥██◣''o┈飞雪妈妈┄o.'',,',. |田|田田│ '',,',.o┈祝你快乐!┄o ╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬ ——飞雪妈妈谢谢你的来访!
[回复] |
|
2013-11-07 19:37:26 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 我们都听说过这句话:好文章是改出来的。但是,很多孩子疏于修改,写了作文,甚至连一遍都不看,以为万事大吉。其实,这样不但大不吉,而且会直接影响作文兴趣的建立与作文水平的提升。语言大师老舍先生说过:“文章不厌百回改。”大文豪鲁迅先生也曾说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见修改是写作文的一个重要环节,也是提高作文质量的重要步骤。能够认真的修改一篇作文,要比盲目地写几篇作文收益大得多! 修改,既是作文本身的需要,也是学生不断提高自身作文水平的需要。修改作文最简单最有效的方法是——朗读,把写好的作文读出来,通过自己的语感对作文进行必要的修改。为了获得语感,文章至少要读两遍,必要时读四五遍。只要静心地读,你就会读出存在的问题,甚至读出标点符号的使用不当来。 如果哪个孩子养成了修改作文的好习惯,我要祝贺你:你已经走进了作文的自由王国!
[回复] |
|
2013-11-07 09:19:50 [来自:博客] |
|
飞雪妈妈
说: |
由小鸟妈妈主导的“青春问诊室”开张啦! 欢迎你的加入哦! 圈子地址:http://q.xxt/qingchunwenzhen
[回复] |
|
2013-11-04 21:37:59 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` ★考前复习“五注意”: 1、注意回归基础知识。关注把重点知识,在保证拿到基础分的前提下,再不断往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。 2、注意查缺补漏。把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,要进行细致分析,不放过任何可以拿分的知识点。 3、注意最后几节课。留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。 4、注意复习的灵活性。多穿插几门轮换复习,避免时间长记忆力疲劳。 5、注意学科特点。理科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点;文字科目的东西复习起来要多记忆,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。 ★、考试“三不”。 1、不胆怯。为了提高自信心,我们要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。 2、不作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。 3、不紧张。考试时,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。
[回复] |
|
2013-10-31 09:37:07 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 中小学生阅读的指向是——名著。大凡名著,都是经得起时间荡涤的筛选的优秀作品。小到短篇小说、散文、童话、寓言,大到长篇巨著;时间可跨越古今,空间可穿越中外。经典名著是几千年的文化精髓,它的思想价值、文学价值无与伦比。它影响了几代人甚至几十代人,受到读者和时间的长期检验,作为人类重要的文化遗产流传下来,它的语言、情节、人物形象,对读者产生的震撼力,远不是现在流行文学所比得了的。 现在很多人爱读流行文学,这往往造成无效阅读。流行文学书籍故事情节性太强,内容低级、庸俗,青少年自我控制能力还不强,很容易陷入故事情境而不能自拔,就会出现上课、自习时也想看的现象,这样肯定会影响学习。在现实生活中,也有不少因为痴迷武侠小说中的“侠”、“义”而参与打架斗殴,痴迷言情小说而过早谈情说爱耽误学业的例子。 建议有志趣者多看看中外名著。从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。而名著对于语感的陶冶,对于写作的启迪,对于思维的锤炼,都是巨大的。
[回复] |
|
2013-10-24 09:48:09 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 学好语文,要养成“四读”的习惯。一读“预习提示”,语文课本的每一单元都有单元提示,读读可以把握整个单元的目标和要求;每一课前都有“课前提示”,读读可以帮助学生解读课文内涵,把握文章的重点;二是读“课下注释”,注释可以帮助学生解决疑难,提供思想文化背景,帮助学生更好地“知人论世”;三是读“课后练习”,这样可以让学生有一个明确的学习任务,再读课文的时候,就能带着问题去读;四是读课文,有了前面的三读,学生读课文时,就会有的放矢,迅速把握文章的重点与难点。通过“四读”的培养,学生掌握了学习语文的方法,养成了“读”的习惯,就会在广阔的语文世界里自由飞翔。
[回复] |
|
2013-10-17 14:47:59 [来自:博客] |
|
飞雪妈妈
说: |
一样的,看见你,好高兴!充满了力量感!
[回复] |
|
2013-10-16 22:02:16 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 预习非常重要。 课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯。 预习可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节,并在上课前迅速补上这部分知识,为听课扫清障碍。不经过预习的听课,只能是老师讲什么就听什么,分不清难点和重点,失去了听课的目的性和选择性。而预习后再听课,我们对于什么地方已学懂,什么地方还不会,已经心中有数。这促使我们把注意力集中在难于理解的知识上,从而加强了听课的目的性。这样,在预习中弄不懂的地方,我们会听得更专心。这从心理学的角度来讲,为上课创造了有利的心理状态,打好了注意定向的基础.用教育学的理论说,带着问题上课,求知欲更强。变被动为主动。这样一来,自然就提高了听课的效率。热爱预习并养成课前预习的习惯,你就能掌握学习的主动权,你更能够学得轻松、开心!
[回复] |
|
2013-10-03 09:55:54 [来自:博客] |
|
红叶儿
说: |
好一个美丽的狼王梦,只可惜没有用对方法,而就这样破碎了。重要的是,我们看了这个故事,应该由此反思和感悟到一些有益的道理才好。
[回复] |
|
2013-09-30 23:00:55 [来自:博客] |
|
红叶儿
说: |
红叶儿也看过《狼王梦》好喜欢呢!
[回复] |
|
2013-09-30 23:00:38 [来自:博客] |
|
红叶儿
说: |
看望飞飞来啦~~~~~~~~```````````````
[回复] |
|
2013-09-30 23:00:04 [来自:博客] |
|
☆快乐小星☆
说: |
谢谢你的精彩分享,推荐!
[回复] |
|
2013-09-30 18:02:17 [来自:博客] |
|
☆快乐小星☆
说: |
一本让人受益的好书,一篇让人感受深刻的读后感!
[回复] |
|
2013-09-30 17:58:20 [来自:博客] |
|
☆快乐小星☆
说: |
\|/ -◎- /|\ ╱ ☆ ☆∴ ╱∴ ☆ 阳光下 ☆ ∴ ╱ 每一朵花瓣 ~*~*~*~* 每一片叶子 **~*~***都闪着点点灿烂 \**~**~*/那是对您的祝福 \******/ 提前祝您国庆快乐! ◥◣◢◤ ╭╯☆☆█☆▃☆╰╮ ║☆▃▃▃▃☆☆☆║小星给您送上最诚挚的祝愿 ║█☆█☆█☆☆☆║ BEST WISH FOR YOU!! ╰════════╯
[回复] |
|
2013-09-30 17:57:43 [来自:博客] |
|
冰火战士A
说: |
其意悠悠,其味悠悠。
[回复] |
|
2013-09-27 19:52:51 [来自:博客] |
|
冰火战士A
说: |
诗意的名字!精彩的读后感!
[回复] |
|
2013-09-27 19:51:43 [来自:博客] |
|
党园
说: |
看望朋友,双节越快!
[回复] |
|
2013-09-26 23:08:35 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
精彩的读后感,推荐!
[回复] |
|
2013-09-26 12:25:27 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
用心读书,深刻感悟,向你学习~
[回复] |
|
2013-09-26 12:24:26 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
一本好书的魅力无穷无尽哦~
[回复] |
|
2013-09-26 12:23:33 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
看望博友,谢谢你的来访和热情点评~
[回复] |
|
2013-09-26 12:22:44 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 中小学生写作文,最常见的毛病就是内容粗糙、概括,只有轮廓,缺少内容,就像建房子,仅仅搭一个框架子,既没有墙面,也没有屋顶,因为建房人不懂得到哪里寻找砖瓦木石。我们常把这样的作文比作“流水账”。追根求源,我们作文中的“流水账”现象,其症结就在于内容不精不细。不论是记叙、描写、说明,只能概括出一个朦胧的表象,而无法写出真切、生动、细致的内容。我想起了一个小学6年级的孩子写妈妈的一段话: 我的妈妈很勤劳,每天很早起来为我做饭,洗衣服。白天除了上班,还要操劳家务,从早到晚总也闲不住。到了晚上,别人都休息了,妈妈仍然在忙着,还要抽空检查我的作业。但是妈妈任劳任怨,从来不说自己累。 我们读了这段文字有什么感觉呢?给人的感觉是太粗泛,太虚浮,太笼统,太模糊。然而,我们很多学生的作文就被卡在了这个瓶颈中,并在这里集结了一批怕作文的孩子。 牵牛要牵牛鼻子,我们必须找到突破这个瓶颈的法子。其实这个法子很简单,那就是:“内容精细”。 ——摘自9月26日博文《“内容精细”是优秀记叙文的重要标准之一》
[回复] |
|
2013-09-26 08:31:38 [来自:博客] |
|
党园
说: |
看望朋友,期待更新!
[回复] |
|
2013-09-22 17:10:05 [来自:博客] |
|
叩天吴昊
说: |
中秋佳节,送上祝愿,一送月圆不用花钱,二送人圆没有时限,三送梦圆努力实现,四送佳缘幸福美满,五送我心愿,祝您天天开心无极限。谢谢您一直以来对我学习的无私关爱!再次祝全家中秋快乐!万事如意!!!叩天吴昊
[回复] |
|
2013-09-19 22:00:32 [来自:博客] |
|
武临杰
说: |
《狼王梦》最后的结局的确令人惋惜~!
[回复] |
|
2013-09-19 10:41:10 [来自:博客] |
|
武临杰
说: |
看望博友,中秋节快乐
[回复] |
|
2013-09-19 10:39:29 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 中秋赠言:人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
[回复] |
|
2013-09-19 08:43:21 [来自:博客] |
|
稚子妈咪
说: |
祝老友全家中秋节快乐,合家幸福安康。
[回复] |
|
2013-09-18 10:28:03 [来自:博客] |
|
稚子妈咪
说: |
新学期伊始,飞飞在学习的同时还要注意保护好眼睛哦。阿姨相信你能做到!
[回复] |
|
2013-09-18 10:27:36 [来自:博客] |
|
稚子妈咪
说: |
看望飞飞和妈妈,上午好。
[回复] |
|
2013-09-18 10:26:12 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 写人记事的作文,很多中小学生的基础打得比较扎实,大家已经较为熟练地掌握了一些写人的技巧。如:基本掌握了选择几件典型事例(一般是三至四件事),从多个角度表现人物的技法;在叙事过程中,能够尽可能准确地传达自己的情感和丰富的信息内容,让人物形象在故事中渐渐显示出个性;能够在叙事的过程中,使用多种表达方式;除了叙述,还可以使用描写来使人物形象更加具体、更加鲜明;还可以使用议论、抒情直接对人物加以评论等。这些都有助于人物形象在叙事中渐渐变得丰满而鲜活。 可以说,用多件事来塑造人物形象,这样的方法自有它的优势,即使是作文水平很好的同学,也仍然经常使用着这种构思布局方法。然而,我们还可以做得更好,在叙事的基础上,我们能够让人物形象不只是丰满和鲜活,而且能够让人物形象得到一定程度的升华。怎样达到这个目标呢?我在9月12日发表的《怎样赋予人物形象以别样的美》一文中解答这个问题。并向被引述范文的萨拉公主和冲锋妈咪致谢!
[回复] |
|
2013-09-12 10:53:23 [来自:博客] |
|
稚子妈咪
说: |
飞飞对故事内涵理解的很深刻,读后感写的很精彩。赞一个!
[回复] |
|
2013-09-05 11:50:23 [来自:博客] |
|
稚子妈咪
说: |
回访博友,踏着您的脚印而来,感受着您的精彩。写博路上让我们一起携手同行,一起享受写博评博的愉悦。博文更新,欢迎光临。
[回复] |
|
2013-09-05 11:48:33 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 很多同学已经熟悉运用片断组合法写作文,就像熟悉运用题记领起文章一样,动辄会使用这种方法。然而,任何事物都具有两面性,一面是“利”,另一面必定是“弊”,只是哪一面所占比例多与少的问题。当然,片断组合法也在这个规律之内。如何发挥片断组合法的“利”,规避片断组合法的“弊”呢?在9月5日我的博文《片断组合法的“利”与“弊”》中做了一些解答。当我们了解了片断组合法的利与弊,我们就可以规避“弊”而开发“利”,并为我所用了。 在开学之初,借此回访机会,送去新学年我对孩子的真挚祝福:带着自信,带着理想,启动正能量,向着优秀前行!
[回复] |
|
2013-09-05 09:14:35 [来自:博客] |
|
心帘
说: |
沈石溪的动物小说晨蒙也喜欢读,当时读完狼王梦也写了一篇读后感,我觉得和飞飞的见解相同,都提及到了母狼紫岚的望女成凤,望子成龙,只是飞飞的理解更为深刻。——晨蒙妈妈
[回复] |
|
2013-09-04 20:52:38 [来自:博客] |
|
林蔓的天空
说: |
最近我很少写读后感,今天学习了你的文章,感觉自己退步了。我要向你学习!推荐
[回复] |
|
2013-09-02 13:31:24 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
林蔓的天空
说: |
好精彩的读后感呀,小城老师指导的真详细。我也跟着学习了。
[回复] |
|
2013-09-02 13:30:34 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
林蔓的天空
说: |
好一个美丽的狼王梦,只可惜没有用对方法,而就这样破碎了。重要的是,我们看了这个故事,应该由此反思和感悟到一些有益的道理才好。
[回复] |
|
2013-09-02 13:29:59 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
林蔓的天空
说: |
我也读过狼王梦,特感人。
[回复] |
|
2013-09-02 13:28:15 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
冰小佳
说: |
小佳感谢您的来访,炎炎夏日送上最美好的祝福: #〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓# ↓ ↓ ↓ ↓ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆ 快 ☆ ☆ 乐 ☆ ☆ 满 ☆ ☆ 满 ☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ↓ ↓ ↓ ↓ ※ ※ ※ ※
[回复] |
|
2013-08-31 16:56:25 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
冰小佳
说: |
O(∩_∩)O谢谢飞飞在我的小屋留下脚印~
[回复] |
|
2013-08-31 16:54:53 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
冰小佳
说: |
祝福飞飞开学后门门功课上金榜~!
[回复] |
|
2013-08-31 16:54:34 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
冰小佳
说: |
相信开学后的你更加优秀~!
[回复] |
|
2013-08-31 16:54:20 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
冰小佳
说: |
明天就要开学了,飞飞一定很兴奋吧~
[回复] |
|
2013-08-31 16:53:51 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
冰小佳
说: |
【繁星伊水】梦想季
有这样一方乐土,满载着一群朝气少年的梦想,用文字让梦想随着青春飞扬;有这样一个圈子,散发着文艺的气息,用独特的方式诠释梦想的含义;有这样一片星空,用繁星微弱的光芒点亮黑夜,向世界证明再卑微的梦想也有花开的理由。夏末秋吟的时节,繁星再次点亮乐天的星空,为梦想散发光芒! ★赛制★ “梦想季”从2013年8月28日持续到同年的10月3日。在这期间,无论大小博友都可以以“梦想”为主题来写征文。以下为繁星为博友们提供的“梦想季”征文题目: 《星空落下,繁星点点》、《熹微的第一缕星光》、《灿若晨星》、《每颗星辰都会发光》、《一颗星子的温度》、《做一颗快乐的星子》、《繁星也有故事》 本次征文为擂台赛,会由小城老师层层筛选参赛文章,选出若干篇“优秀梦想文章”,最后评出来一个擂主。其他的参赛博友也不要灰心,因为除了“优秀梦想文章”外,繁星还设置了多个奖项,如“最真诚梦想”、“最感动梦想”等。 ★奖励★ 具体的奖励还在与大管家商议中,繁星的奖励很特别,除了众享优惠券外,还有如把好文章推荐给《家长会》等特别的“惊喜奖励”……
——详见【繁星伊水】论坛
[回复] |
|
2013-08-31 16:42:24 [来自:博客圈(zwlxGUANLIYUAN)] |
|
党园
说: |
深刻的感悟,狼王梦,让我们看到了那一场悲壮的爱与梦。推荐`
[回复] |
|
2013-08-31 15:28:18 [来自:博客] |
|
毅毅的乐园
说: |
精彩文章推荐!
[回复] |
|
2013-08-31 10:02:23 [来自:博客] |
|
毅毅的乐园
说: |
好一个美丽的狼王梦,只可惜没有用对方法,而就这样破碎了。给家长留下了深思!
[回复] |
|
2013-08-31 10:02:02 [来自:博客] |
|
毅毅的乐园
说: |
《狼王梦》一本好书,你的感悟写的真深刻!
[回复] |
|
2013-08-31 09:59:33 [来自:博客] |
|
毅毅的乐园
说: |
问候优秀博友~
[回复] |
|
2013-08-31 09:58:14 [来自:博客] |
|
仁元
说: |
见美文如面哦。诚祝全家周末快乐!
[回复] |
|
2013-08-30 18:33:46 [来自:博客] |
|
仁元
说: |
友情回访好友。真诚感谢关照!
[回复] |
|
2013-08-30 18:32:30 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
《狼王梦》最后的结局的确令人惋惜~!
[回复] |
|
2013-08-30 08:31:33 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
很棒的读后感,《狼王梦》,这是本好书!
[回复] |
|
2013-08-30 08:30:32 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
谢谢你的来访和点评。
[回复] |
|
2013-08-30 08:30:11 [来自:博客] |
|
笑猫米儿
说: |
看望博友,早上好。
[回复] |
|
2013-08-30 08:29:48 [来自:博客] |
|
贝贝小乖
说: |
学习并推荐了~
[回复] |
|
2013-08-30 06:46:52 [来自:博客圈(呼笑山庄)] |
|
贝贝小乖
说: |
《狼王梦》我也看过,的确十本好书!弟弟的读书笔记做的真好!
[回复] |
|
2013-08-30 06:46:21 [来自:博客圈(呼笑山庄)] |
|
贝贝小乖
说: |
那一场悲壮的爱与梦 题目取得很好啊!
[回复] |
|
2013-08-30 06:45:48 [来自:博客圈(呼笑山庄)] |
|
贝贝小乖
说: |
看望飞飞!
[回复] |
|
2013-08-30 06:45:29 [来自:博客圈(呼笑山庄)] |
|
芳草满园
说: |
假期结束了,新学期开始了,一起加油喽。
[回复] |
|
2013-08-29 22:55:05 [来自:博客] |
|
芳草满园
说: |
伟大壮烈的母爱。
[回复] |
|
2013-08-29 22:53:49 [来自:博客] |
|
魅力飞飞
说: |
回复小城说雨:谢谢老师的教诲。
[回复] |
|
2013-08-29 21:32:45 [来自:博客] |
|
小城说雨
说: |
` 祝你,新的学年更加优秀!要培养良好的学习习惯,在学习上,提倡两个字“实”和“巧”。“实”,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一次小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。“巧”,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。
[回复] |
|
2013-08-29 21:19:48 [来自:博客] |
|
小婧子
说: |
看望飞飞。
[回复] |
|
2013-08-29 20:02:44 [来自:博客圈(呼笑山庄)] |
|
花之雪精灵
说: |
这样一来,飞飞的文文都很完美了呢~
[回复] |
|
2013-08-29 19:58:20 [来自:博客] |
|
花之雪精灵
说: |
修改的很不错呢~小城老师真是厉害~
[回复] |
|
2013-08-29 19:57:48 [来自:博客] |
|
公主艺琳
说: |
【书香文苑】第十九届征文《师恩难忘》
十年寒窗,我们接受过许多位老师的教诲;我们的博文,也得到过许多位老师的指点,这些老师,或和蔼,或严厉,或幽默,或唠叨......老师所做的一切,无不倾注了对我们的爱!老师的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;老师的爱,细致而温暖,深沉而感人,高洁而伟大!在教师节即将来临之时,我们心潮澎湃,思绪万千。让我们拿起笔,真诚书写对老师的无比怀念,尽情抒发对老师的无尽感激吧!
书香文苑九月份征文题目——《师恩难忘》 征文时间8月21——9月20日 奖励办法: 根据文章质量设如下奖品 1、《家长会》一本。 2、众享优惠卷30元。 温馨提醒:参赛的朋友,把文章发到文苑来,同时要把文章的网址发到文苑论坛里,以便我们管理员统计整理。 ——文苑首席评选老师才华如花
[回复] |
|
2013-08-29 19:01:01 [来自:博客圈(书香文苑)] |
|
公主艺琳
说: |
感点,感悟都很精彩~
[回复] |
|
2013-08-29 19:00:56 [来自:博客圈(书香文苑)] |
|
公主艺琳
说: |
飞飞好呀,好久不见了~
[回复] |
|
2013-08-29 19:00:26 [来自:博客圈(书香文苑)] |
|
湘潇儿
说: |
学习~
[回复] |
|
2013-08-29 18:39:24 [来自:博客] |
|
湘潇儿
说: |
飞飞哈,来看你了~发文了哦~
[回复] |
|
2013-08-29 18:39:16 [来自:博客] |
|
红叶儿
说: |
假期马上要结束,新学期朋友准备好了吗?
[回复] |
|
2013-08-29 18:24:45 [来自:博客] |
|
红叶儿
说: |
我家小程也看《狼王梦》呢!
[回复] |
|
2013-08-29 18:24:25 [来自:博客] |
|
红叶儿
说: |
俗话说:“江山难移本性难改。”狗改不了它对主人的忠诚,那么狼也改不了它那凶残、狡猾、无情的本性。但在《狼王梦》这本书中,动物大王沈石溪给我们塑造的却是另一个狼的形象。
[回复] |
|
2013-08-29 18:24:02 [来自:博客] |
|
WANGYARU
说: |
《狼王梦》很好的一本书
[回复] |
|
2013-08-29 16:53:20 [来自:博客圈(书香文苑)] |
|
WANGYARU
说: |
【书香文苑】第十九届征文《师恩难忘》
十年寒窗,我们接受过许多位老师的教诲;我们的博文,也得到过许多位老师的指点,这些老师,或和蔼,或严厉,或幽默,或唠叨......老师所做的一切,无不倾注了对我们的爱!老师的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;老师的爱,细致而温暖,深沉而感人,高洁而伟大!在教师节即将来临之时,我们心潮澎湃,思绪万千。让我们拿起笔,真诚书写对老师的无比怀念,尽情抒发对老师的无尽感激吧!
书香文苑九月份征文题目——《师恩难忘》 征文时间8月21——9月20日 奖励办法: 根据文章质量设如下奖品 1、《家长会》一本。 2、众享优惠卷30元。 温馨提醒:参赛的朋友,把文章发到文苑来,同时要把文章的网址发到文苑论坛里,以便我们管理员统计整理。 ——文苑首席评选老师才华如花
[回复] |
|
2013-08-29 16:52:47 [来自:博客圈(书香文苑)] |
|
冰小佳
说: |
《狼王梦》最后的结局的确令人惋惜~!
[回复] |
|
2013-08-29 16:21:38 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
冰小佳
说: |
好一个美丽的狼王梦,只可惜它没有用对方法,而就这样悲壮地破碎了。
[回复] |
|
2013-08-29 16:21:18 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
冰小佳
说: |
飞飞的感悟好深刻呀~
[回复] |
|
2013-08-29 16:21:04 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
冰小佳
说: |
这本书我也读过,沈石溪老师写的就是好~
[回复] |
|
2013-08-29 16:20:26 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
冰小佳
说: |
【繁星伊水】梦想季
有这样一方乐土,满载着一群朝气少年的梦想,用文字让梦想随着青春飞扬;有这样一个圈子,散发着文艺的气息,用独特的方式诠释梦想的含义;有这样一片星空,用繁星微弱的光芒点亮黑夜,向世界证明再卑微的梦想也有花开的理由。夏末秋吟的时节,繁星再次点亮乐天的星空,为梦想散发光芒! ★赛制★ “梦想季”从2013年8月28日持续到同年的10月3日。在这期间,无论大小博友都可以以“梦想”为主题来写征文。以下为繁星为博友们提供的“梦想季”征文题目: 《星空落下,繁星点点》、《熹微的第一缕星光》、《灿若晨星》、《每颗星辰都会发光》、《一颗星子的温度》、《做一颗快乐的星子》、《繁星也有故事》 本次征文为擂台赛,会由小城老师层层筛选参赛文章,选出若干篇“优秀梦想文章”,最后评出来一个擂主。其他的参赛博友也不要灰心,因为除了“优秀梦想文章”外,繁星还设置了多个奖项,如“最真诚梦想”、“最感动梦想”等。 ★奖励★ 具体的奖励还在与大管家商议中,繁星的奖励很特别,除了众享优惠券外,还有如把好文章推荐给《家长会》等特别的“惊喜奖励”……
——详见【繁星伊水】论坛
[回复] |
|
2013-08-29 16:20:05 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
冰小佳
说: |
【繁星伊水】梦想季
有这样一方乐土,满载着一群朝气少年的梦想,用文字让梦想随着青春飞扬;有这样一个圈子,散发着文艺的气息,用独特的方式诠释梦想的含义;有这样一片星空,用繁星微弱的光芒点亮黑夜,向世界证明再卑微的梦想也有花开的理由。夏末秋吟的时节,繁星再次点亮乐天的星空,为梦想散发光芒! ★赛制★ “梦想季”从2013年8月28日持续到同年的10月3日。在这期间,无论大小博友都可以以“梦想”为主题来写征文。以下为繁星为博友们提供的“梦想季”征文题目: 《星空落下,繁星点点》、《熹微的第一缕星光》、《灿若晨星》、《每颗星辰都会发光》、《一颗星子的温度》、《做一颗快乐的星子》、《繁星也有故事》 本次征文为擂台赛,会由小城老师层层筛选参赛文章,选出若干篇“优秀梦想文章”,最后评出来一个擂主。其他的参赛博友也不要灰心,因为除了“优秀梦想文章”外,繁星还设置了多个奖项,如“最真诚梦想”、“最感动梦想”等。 ★奖励★ 具体的奖励还在与大管家商议中,繁星的奖励很特别,除了众享优惠券外,还有如把好文章推荐给《家长会》等特别的“惊喜奖励”……
——详见【繁星伊水】论坛
[回复] |
|
2013-08-29 16:19:36 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
张晓蕾的博客
说: |
很棒的读后感,《狼王梦》,这是本好书!
[回复] |
|
2013-08-29 16:07:59 [来自:博客] |
|
张晓蕾的博客
说: |
问候博友~~
[回复] |
|
2013-08-29 16:07:46 [来自:博客] |
|
爱在行动
说: |
震撼的文字,打动读者的心
[回复] |
|
2013-08-29 15:59:29 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
爱在行动
说: |
在阅读中思考,在思考中阅读
[回复] |
|
2013-08-29 15:59:07 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
爱在行动
说: |
学生面对的困难太多太多,我们老师就应该有足够的准备,足够的耐心,足够的爱心,蹲下身子,用心倾听孩子的心声,帮助学生顺利适应多彩的初中生活。
【作文连线】管理员——爱在行动
[回复] |
|
2013-08-29 15:58:51 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
张晓蕾的博客
说: |
﹀ ﹀ _▁▂▃__ ● 青山依旧在 __▁▂▁___ ﹀ ﹋ 几度夕阳红 ﹋ ﹋ ﹀__▁▂▃▁__ 呼笑逐江水 __▁▂__ 山庄烟雨中 █▆▅▇▆▅▄▃▄▅▆▄▅▄▃▂▃▄▆▅▇▆▄▅█▇▆▄▂ -__~~--___-▔~~__--__~~~_----__----~~~---▔---___▔--__-▔ ___---_~__-~_▔___----_-__▔-__-_-~~~-╱◥█◣ _----- █▇▆▅▃▁▂▁-- _--▔▁▂▃▄▅▇︱田︱田︱▅▃
[回复] |
|
2013-08-29 15:56:26 [来自:博客圈(呼笑山庄)] |
|
冲锋妈咪
说: |
嗯,这本书我也翻过几页,很为狼图腾所震撼呢!!
[回复] |
|
2013-08-29 15:55:19 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
理想童年
说: |
我觉得吧,题目很好,书也是好书,但最后一段我觉得多余了,建议删除~个人意见!
[回复] |
|
2013-08-29 15:31:06 [来自:博客] |
|
理想童年
说: |
飞飞感悟深刻~
[回复] |
|
2013-08-29 15:30:16 [来自:博客] |
|
魅力飞飞
说: |
回复汐沧沐沫:恩,建议很好。谢谢!
[回复] |
|
2013-08-29 15:02:32 [来自:博客] |
|
汐沧沐沫
说: |
我觉得这篇文章想要表达的中心很好,但是,很多地方值得再修改,还有,我个人认为,可以删除最后一段。当然这是我个人的看法, 如果你还有更好的意见,欢迎来我的博客,与我分享。
[回复] |
|
2013-08-29 15:01:15 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
汐沧沐沫
说: |
我觉得这个题目起得特别好。
[回复] |
|
2013-08-29 14:59:14 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
魅力飞飞
说: |
回复萌尛猫:呵呵,速度好快!
[回复] |
|
2013-08-29 14:56:10 [来自:博客] |
|
花之雪精灵
说: |
学习飞飞的文,大赞一个!
[回复] |
|
2013-08-29 14:54:42 [来自:博客] |
|
花之雪精灵
说: |
其实我们大家都应该从动物身上学习到一些人没有的东西~这才是精华所在~
[回复] |
|
2013-08-29 14:54:17 [来自:博客] |
|
花之雪精灵
说: |
飞飞的精彩读后感呢~《狼王梦》确实让人感触很多呢~
[回复] |
|
2013-08-29 14:53:17 [来自:博客] |
|
萌尛猫
说: |
飞飞感悟很深,姐姐自愧不如啊。
[回复] |
|
2013-08-29 14:52:59 [来自:博客] |
|
花之雪精灵
说: |
【繁星伊水】梦想季 有这样一方乐土,满载着一群朝气少年的梦想,用文字让梦想随着青春飞扬;有这样一个圈子,散发着文艺的气息,用独特的方式诠释梦想的含义;有这样一片星空,用繁星微弱的光芒点亮黑夜,向世界证明再卑微的梦想也有花开的理由。夏末秋吟的时节,繁星再次点亮乐天的星空,为梦想散发光芒! ★赛制★ “梦想季”从2013年8月28日持续到同年的10月3日。在这期间,无论大小博友都可以以“梦想”为主题来写征文。以下为繁星为博友们提供的“梦想季”征文题目: 《星空落下,繁星点点》、《熹微的第一缕星光》、《灿若晨星》、《每颗星辰都会发光》、《一颗星子的温度》、《做一颗快乐的星子》、《繁星也有故事》 本次征文为擂台赛,会由小城老师层层筛选参赛文章,选出若干篇“优秀梦想文章”,最后评出来一个擂主。其他的参赛博友也不要灰心,因为除了“优秀梦想文章”外,繁星还设置了多个奖项,如“最真诚梦想”、“最感动梦想”等。 ★奖励★ 具体的奖励还在与大管家商议中,除了众享优惠券外,还有如把好文章推荐给《家长会》等特别的“惊喜奖励”…… ——详见【繁星伊水】论坛
[回复] |
|
2013-08-29 14:52:36 [来自:博客] |
|
VisionGirl
说: |
很棒的读后感,《狼王梦》,这是本好书!
[回复] |
|
2013-08-29 14:52:19 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
萌尛猫
说: |
当然是我的沙发了。天大地大,沙发最大,唯我独尊。
[回复] |
|
2013-08-29 14:52:03 [来自:博客] |
|
VisionGirl
说: |
. 不论是看电影或照相,我们都会接触到远景和近景的问题。尤其是在电影画面中,“远”和“近”的差别是非常明显的。当画面“远”的时候,比如远景,我们看到的画面更多的是环境,是人物在环境中的活动;而随着画面的移近,环境逐渐减弱,再近,形成特写,譬如面部特写,我们看到的画面是人物清晰的面部表情。这就引发了表现效果上的明显区别:“远”的时候,我们关注的是情节,是人物的遭遇或命运,是人物与环境的关系;“近”的时候,我们关注的是人物的心理,总觉得这个镜头是在把人物的某种心理活动暗示给我们。于是,“远”的时候,我们往往能够保持冷静,只为情节的跌宕起伏而感到紧张或放松;“近”的时候,我们往往会受到人物情绪的感染,无需太多情节的支持,就会随着人物的情绪或喜或悲。 这种因远近不同而产生的感受区别,完全可以活用到作文中来,为叙事创设出美妙的表达效果。 ——摘自小城老师8月29日博文《远近高低各不同》
[回复] |
|
2013-08-29 14:51:52 [来自:博客圈(作文连线)] |
|
花之雪精灵
说: |
我滴沙发~
[回复] |
|
2013-08-29 14:51:39 [来自:博客] |
|
萌尛猫
说: |
沙发
[回复] |
|
2013-08-29 14:51:35 [来自:博客] |
|
魅力飞飞
说: |
会是谁的沙发呢?
[回复] |
|
2013-08-29 14:49:48 [来自:博客] |
|