1、“捧着一颗心来”——爱与责任，在这一部分，老师讲的非常好，我们做为一名教师，我们的职业是良心活，只有用心，用爱才能做好！我们日复一日在三尺讲台奉献着自已的青春，岁月更迭，不变的是我们的那份执着！

２、一个也不能少”——  海纳百川，有容乃大！做为一名老师，我们要面对的是一群充满着青春和朝气的孩子，从一定程度上来讲，我们不仅是他们的老师，更是他们的长辈和朋友，所以，面对每一个学生，我们都有让他们健康成长的责任，不让每一个学生掉队，是我们的责任！

3、平凡蕴含伟大，细节铸就成功！我们的工作，平凡中蕴含着伟大，细节铸就成功。师爱在生活中的每一个细节，教育的伟业就体现在我们的一言一行之中，一个会心的微笑，一个温暖的叮咛，师爱在那生活中，在对学生的爱护中体现的淋漓尽致！...

　　4、教育要跟上时代的脚步！我们做为一名教师，都希望自已的学生不管什么样的环境下都可以养成良好的学习习惯，成为知识渊博的人。但是，作为新时代的孩子，从出生到上学经历的只有舒适的生活，优越的条件，漂亮的衣服，可口的饭菜等等。这样的教育非但起不到好的教育，还会给孩子的思想造成一定的混乱。所以，要求我们教师的思想就要跟上时代的发展，能与学生的思想保持一致，才能做到想学生所想，走进学生的心灵，成功的做好学生的思想工作和学习工作！

5、切忌拔苗助长，不要适得其反！现在我们的孩子差不多都是独生子女，都在父母和爷爷奶奶的过度关爱下成长。长辈爱护后代是人的天性，无可厚非。出现望子成龙的想法可以理解。为了迎合此种心理，于是乎学校在课程以外，为孩子办了这样的班，那样的班，让孩子忙的不亦乐乎，负担重得不得了。对孩子的期望越高，孩子的压力也就越大。其结果是让孩子失去了童年的欢乐，过度的压力，甚至会让孩子产生逆反心理，或厌学情绪。要孩子在社会上强烈的竞争中立足，还得让孩子经风雨，见世面，在艰苦的条件下磨练。过多的书本学习和课外作业，为孩子带来巨大压力，往往造成拔苗助长，其结果适得其反。在百般呵护下成长的孩子，往往是成不了龙的。我们做为一名教师，也要注意此类问题，不要给孩子太多的压力，凡事适可而止，不要让我们的学生成为学习的机器！

6、《中小学教师职业道德规范》要求我们：爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。所谓“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，教育是心血累积的成长，是细节铸就的成功，教育是爱心铸就的责任，是百川归海的胸怀。我们必须加强自身修养，让教育成为抵达学生内心的感动，走进心灵，师爱无痕。

本讲座让我们这次学习获益匪浅，让我深刻的认识到做为一名教师，爱在教学中所起的举足轻重的作用，爱心，耐心，真心是我们工作的三**宝，以心换心，我想我们的孩子也一定会用心接受我们，用爱来对我们，我们不求回报，我们只是要对得起教师这个称号！三尺讲台，我们奉献青春，无怨无悔！