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空军第一航空学院幼儿园学前二班 http://q.xxt.cn/banji2661734230477

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2012年6月4日 -8日半日活动计划

发表时间:2012-07-15 13:52:16 [查看原文]
 

日期:201264   周一  下午     执教人:王冬  班级: 学前二班

一、生活活动

老师和幼儿一起玩《红绿灯》的游戏,对幼儿进行交通安全教育,知道交通规则是什么?如何遵守交通规则?怎么保护自己等问题和幼儿一起展开讨论,老师小结:告诉幼儿过马路要牵着家长的手,放学路上也要牵着。不要乱跑,注意安全。

二、集体活动

美术:精彩的演出

目标:1、学会设计不同形状的小鱼,并装饰不同的图案。

2、学习使用两种以上协调的颜色进行搭配。

3、发展幼儿的创造性思维及口语表达能力。

活动准备:范画、水彩笔、油画棒、书包

 

音乐:欢庆鼓娃

目标:1、学习秧歌的基本动作,使用手绢花和打鼓跟音乐跳。。

2、有感情表演,培养幼儿的表现力。

3、培养幼儿身体协调性个节奏感。

活动准备:音乐、手绢

三、户外活动

集体:赛马

分散:花样玩飞盘

四、效果分析

 

 

日期:201265   周二 上午     执教人:王冬  班级: 学前二班

一、生活活动

引导幼儿看看教室里的的时钟,让幼儿观察,说一说自己知不知道几点钟干什么事情?让幼儿互相讨论一下什么时间在家里和幼儿园都做了些什么,教育幼儿要遵守正确的作息时间,养成良好的作息制度。

 

二、集体活动

数学:读数型加法

目标:1、学习看图列算式,学习20以内的合成和加法,帮助幼儿理解数的合成意义。

2、提高幼儿的观察力。

3、培养幼儿的分析综合能力。

活动准备:数字卡、情景互动教材、数块、铅笔

美术:精彩的演出

目标:1结合幼儿生活启发幼儿大胆表现六一演出的情景。

2、添画相关背景,丰富画面内容。

3、发展幼儿的记忆力、想象力、创造力。

活动准备:范画、油画棒

三、户外活动

集体:过桥

分散:花样玩球

四、效果分析

 

 

日期:201266   周三下午     执教人:王冬  班级: 学前二班

一、生活活动

老师为幼儿讲述故事《小花猫肚子疼》,提问幼儿为什么会肚子疼?因为喝凉水,有细菌,让幼儿懂得喝凉水对身体有害,要讲卫生才能把细菌赶走,不吃不干净的东西,不喝凉水,常洗手,肚子就不会疼,培养幼儿养成良好的卫生习惯。

二、集体活动

区域活动

目标:1、幼儿自选区域入区活动,自选材料进行活动。

2、培养幼儿良好的规则意识,遵守各区的规则,重点指导益智区的孩子下棋。

3、鼓励幼儿与同伴合作游戏,培养交往能力。

活动准备:开放各区

美术:夏日海滩

目标:1、结合幼儿生活启发幼儿大胆表现和朋友在一起在海边嬉戏的情景。

2、学习正面侧面人物画法,填画相关背景。学习画海岛和椰子树。

3、表现夏日独特的美景。

活动准备:范画、油画棒、水彩笔

三、户外活动

集体:登山运动员

分散:花样玩棒

四、效果分析

 

 

日期:201267   周四上午     执教人:王冬  班级: 学前二班

一、生活活动

教师带幼儿参观一个玩具摆放整齐,物品摆放整齐的教室,让幼儿边看边讨论,指导幼儿学习收拾玩具把它们放到指定的位置,表扬平时摆放整齐的小朋友,带幼儿一起收拾凌乱的教师,带给幼儿劳动后的快乐。

 

二、集体活动

数学:代数型加法

目标:1、学习20以内的合成和加法,帮助幼儿理解数的合成意义。

2、学习三项合成的方法,先将前两项合成再与第三项进行合成。

3、加强幼儿的视图锻炼和加法计算方法的学习。

活动准备:题卡、数字卡、磁性教具、数学练习册、铅笔

美术:夏日海滩

目标:1、继续添画背景,丰富画面内容。

2、学习正面侧面人物画法,合理搭配颜色。

3、教育幼儿与朋友之间要友好相处。

 

活动准备:范画、油画棒、水彩笔

三、户外活动

集体:开火车

分散:花样玩沙包

四、效果分析

 

 

 

日期:201268   周五下午     执教人:王冬  班级: 学前二班

一、生活活动

老师请幼儿清理自己的书包,让幼儿用自己的方法把书包整理好,老师检查幼儿整理情况后,根据情况讲评,请幼儿看一看说一说谁的书包整理的最好,老师向幼儿介绍几种整理书包的方法,分类摆放整齐,平时注意提醒幼儿收拾好自己的物品,爱惜学习用品等物品。

 

二、集体活动

音乐:我爱学二班

目标:1、学习由我们自己创作的歌曲,表现了班级生活学习的情景。

2、有感情表演,培养幼儿的表现力。

3、培养幼儿的集体荣誉感,增进师生感情。。

活动准备:音乐、手绢、

 

活动准备:音乐

三、户外活动

集体: 青蛙捉害虫

分散:大型户外玩具

四、效果分析

 

 

 

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