有一天看老师写的班级日记，上面赫然写着：李和钰说他长大了要当医生！

    李和钰要当医生不是一天两天的事情，而是他“深思熟虑”的结果。为什么这么说呢？听我慢慢道来。

    李和钰和别的小朋友比起来很少生病，所以每一次生病他都会记很长时间。从医生看嗓子、听肺、敲肚子，到验血、开方、交钱、取药，再到回家后分药、吃药，所有的环节他都会记得比较清楚。

    慢慢地，李和钰开始想着法的让我“生病”或者“死亡”，然后他再给我看病，打针，直到把我“看好”或者“救活”，一环扣一环，甚至连指尖验血和静脉抽血他都能分得清楚，还不忘先“消毒”再“扎针”。

    自从发现李和钰对看病感兴趣以后，我就开始有意无意地引导他。比如在电视上看到哪里地震了、出车祸了，就问他，那么多人受伤了该怎么办呀？看到哪个小宝贝生病住院看病了，就问他，怎么给小宝宝看病呀？他让我“生病”以后，我在他做完所有环节的治疗以后，故意装着还没有好，让他把个别环节再做一遍。一来二往，李和钰萌发了长大以后要当医生的念头，而且很少改变。

    在一次《长大了我要当**》的作业中，李和钰说到，我长大了要当医生，给小宝宝看病，我要上一个可以教我怎么看病的学校，好好学习，要不然就不知道怎么看病了。

    李和钰不但长大了想当医生，而且连当医生以前的学习也考虑进去了，看来孩子的兴趣和家长的引导竟然可以帮助这么小的孩子树立这么远大的“理想”。目前看来，李和钰当医生的想法已经有大半年了，而且很“坚定”，我好几次往别的职业上引导，都被他拒绝了，看来我真可以认真地考虑考虑怎样来培养他这个理想了。