整整一年的时间没有带班，没有和这些小鬼打交道，猛地一开学，看到满屋子黑压压的小脑袋，听着叽叽喳喳的说话声，还有哪些在我眼前晃来晃去的忙碌的小身影儿，我还真有些不适应。最不适应的还是要熟悉几十个孩子的名字，记在心里，还得能和他的小脸儿对上号。半个月记住一半孩子的名字，关键时候还把名字张冠李戴，让我不自觉在心里打鼓：老了？还是不那么上心了？

    一个月的时间，说长不长，但是，这一个月让我认识了好几个有特点的孩子：

    爱接话的他：

    个子高高的，瘦瘦的，额头上总有理发时候故意留下来的几绺头发，一周从周一到周五都是在午托部呆着，问原因，才知道父母忙生意，无暇顾及他，我曾无意间问他，你不觉得自己可怜吗？天天在午托部呆着，一周也见不到家人，他满不在乎，甚至有些得意地说：“这样挺好，我不觉得自己有什么可怜的。”唉，这孩子，也不知道“家”在他心里是个什么概念？

    每次上课，根本听不到他的发言，只能看见他趴在桌子上，用书挡着脑袋在和同桌窃窃私语，交谈甚是投入，就是这样投入的交谈中，他总不忘插几句嘴，为此，他可没少吃亏，没少受批评，可总也改不了，有孩子背地里告诉我：老师，他就这样，改不了的。连家都不在乎的孩子，真的什么都不在乎了？

    深藏不漏的才子：

    第一次看见他，我怎么都不相信他会是大队干部。上课安静，课下和同学们乱成一片，这个孩子很是普通嘛！对他的另眼相看，在年教师节联欢会上，只记得他表演的是评书《张飞捡芝麻》，那声音浑厚有底气，那动作大气又干脆，那表情丰富到位，吸引的我不自觉就多拍了几张照片，慢慢了解，发现这孩子挺有能力的，干事情还稳当，这家伙是深藏不漏呀！

    最文气的姑娘：

    有一次带着班里面的的三十个孩子去外面上公开课，课后学生离开得只剩五六个，她是其中一位，其他几个吵闹着疯玩的时候，她只是静静地立在一旁，淡淡地看着，不说话，不参与，也没有表情。看她那样立着，想多了解一下，就让她和我一起坐着。谁知，坐着仅仅就是坐着，她不和你说一句话，就算你问她，她也是一两个字结束回答。说的最多的词是“嗯”“差不多吧”。有时候，想故意开个玩笑，她也只是微微一笑，不露齿的，这样秀气内敛的小姑娘我还是第一次见，怎样才能让你也外露点，活泼点？什么时候会听到你叽叽喳喳的说话呢？

    我们班级里的小家伙们各有各的特点，想继续了解，等待续集吧！

    去布置作业喽！