“难忘母校”毕业典礼反思

      7月4日上午，在我的提议与策划下，我校以“难忘母校”为主题的毕业典礼在多功能电教室举行。不过，由于通知毕业生入场迟了些，所以，原定10点的仪式，直到10:15才开始。在“相逢是首歌”那动人的旋律中，孩子们兴高采烈地进场了，他们的脸上洋溢着毕业的快乐。

     仪式之初，由主持人提议，请全体毕业生向母校致谢，由于主持人本身缺乏激情与庄重，孩子们不够严肃，效果不好。下次的典礼，应让富有激情与真情的孩子或老师主持。之后，由校长向全体毕业生致辞，在整个致辞过程中，孩子们掌声不断，这让我感受得到孩子们内心的真诚与感恩之情。接下来，三个学生的致辞词真意切，触动了不少孩子的心，这从孩子们严肃的神情中可以感受得到，还有几个女生流下了感动的眼泪。仪式最后，是全体毕业生的告别诵读，孩子们的诵读有点缺乏激情，大概是孩子们练习太少，练习时缺乏情感的投入，今后毕业仪式的诵读应该做充分的准备。

     虽说此次毕业典礼不尽人意，但我坚信，它仍将成为孩子们成长过程中难忘的美好回忆。

    记得小时候，老师带我们去登太行山，我们背着野炊用具，背着吉他，一路欢歌，快乐无比；老师还带着我们去少林寺参观，一览家乡名胜；星期天，我们全体同学到学校集合，去学雷锋，做好事，参加义务劳动。所有这些童年趣事，都是我与同事、朋友聊天时最得意的话题。说实话，现在的孩子们真的很辛苦，他们背负着家庭和学校的重负，整日在学海中奋战，缺乏有意义的校园生活经历。作为教师，我们应该给孩子们的童年留下一些难忘的回忆。虽然带孩子们去旅游不太现实，但我们可以多开展一些有意义的活动：“三八节”时，我们可以和孩子们共同策划，邀请父母到校与孩子们一起共庆妈妈节；端午节时，我们可以和孩子们一起举行包粽子比赛；六一时，我们可以设计一些有利于孩子们成长的亲子游戏，请父母和孩子一起过儿童节；中秋时，可以举行一个“赏月诵诗会”；重阳节，可以准备节目和礼物，去敬老院敬老，献爱心；春秋天可以在近处郊游；等等。我想，只要我们愿意去做，我们能做的还有很多。为了孩子们的幸福，我们该提起精神，多去尝试。那样的话，我们自己也会从中收获很多。