成长的足迹

奕驰刚送入幼儿园时还不到三岁，每天送他去学校都是一项艰苦的工作，吃过早饭他就知道该去幼儿园了，马上开始哭，哭着还说着：“我不去幼儿园 我不去幼儿园”；好不容易到了学校门口，每次把他从自行车上抱下来都是费了我九牛二虎之力！几乎每次都是连哄硬拽才下来的，每次送到班门口都是他哭的最厉害的时候，无奈的我也只能转身狠心的离去……尽管如此，每天晚上我接他时，他还是很快乐的。老师偷偷告诉我说，我走一会儿奕驰就好了，也就不哭了。

刚上幼儿园的时候，奕驰不知道来幼儿园是干什么的，换鞋、带胸卡都不会，走线也走不到白色的蒙氏线上；但在两个月以后，奕驰各方面有了明显的变化。首先奕驰能主动和老师说早上好了，其次在幼儿园学会了和小朋友和睦相处，还交上自己的朋友，动手能力提高了不少，也能自觉换鞋子，在家吃过饭还主动刷自己的碗筷，学会了洗手的方法、知道要挽起袖子、用肥皂去洗、不玩水，进步不小哦﹗﹗﹗

在上学的大半年时间内奕驰几乎天天尿裤子，班里的三位大朋友每次都是不厌其烦地给他换，最多时一天换了四条棉裤﹗有一次中午，奕驰午睡时竟然把上衣都尿湿了，为了防止他感冒，三位大朋友把奕驰的棉袄脱下来放到空调上吹干，并用被子包住他直到衣服能穿为止。作为孩子的妈妈我非常感动，三位大朋友不仅是孩子的老师，更像孩子的母亲。为了纠正奕驰的这个坏习惯，我给奕驰说：“你要是不尿裤子就给你口腔糖吃”，奕驰听了说：“是真的吗﹖”我说：“是的，只要你每天不尿裤子，就会给你一个口腔糖的”。后来奕驰就慢慢的不尿裤子了，小孩子吗都是为吃，但我真高兴啊﹗

有一次早上，煮好的鸡蛋奕驰也不好好吃。我说：“妈妈小的时候想吃也没有”，奕驰说：“那你上咱家冰箱里拿啊”，一句话把我和他爸爸都说晕了，真逗！！！

有时候邻居问：“奕驰，幼儿园好不好啊”﹖孩子总是很高兴的说：“好”，问：“幼儿园的饭好吃吗”？孩子说：“好吃”，邻居又问：“喜欢老师不”﹖奕驰说：“喜欢”。孩子是不会掩饰自己的感情的，奕驰在三个大朋友的西瓜班我是非常放心的。实验幼儿园作为周口实力雄厚的大型幼儿园，采用了蒙氏混龄教学，就是让不同年龄段的孩子组成一个混龄班。混龄班能给孩子创造各种天然的好处，有大班的小朋友和他们一起交流，可以得到大班大哥哥、大姐姐的关心和爱护。奕驰就很喜欢他们班的李昊龙大哥哥，也很爱和李昊龙一起玩，天天放学回家奕驰就说是和李昊龙玩的。慢慢地小的孩子，他会像大的孩子学习模仿，从而达到锻炼和提高的目的。

奕驰是一个很调皮的孩子，在家总是爬上爬下的，在学校里也是爱跑 、爱动，带他出去做操的时候，总是到处乱跑，一会就跑得不见了，三个大朋友都是很关心的在后边跟着，像奕驰这样淘气的孩子，太让他们操心了。

在第二个学期奕驰各方面都明显的进步了，基本上不再尿裤子了，在教室里的脚步也会放慢了，桌子也爬的很少了。有一天放学回家，奕驰给我说：“妈妈，我知道地震了，要躲在桌子底下，用手抱住头。”后来我才知道是学校里进行地震演习，从小增加了奕驰的安全意识和自我保护能力。               

上次我去看了奕驰班级的观摩课，奕驰表现很优秀，我心里有说不出的高兴。我一直觉得儿子在他班那么小，我要在的时候，他会哭、会撒娇的，会不会跑到我身边来；可是，他没有，他走线是那么专注、那么认真，妈妈从心里为你骄傲、为你加油！老师们利用多种有趣的教学用具，把孩子们带进了学习探索的教学氛围中。

说实话，以前我什么博客也没写过，我想写不好别人会笑我的，在琳达的多次鼓励下我才进行尝试。琳达对我说：“你在家也没有事就写写呗，不会有人笑你，慢慢就会好滴”。是琳达的鼓励给我了勇气和力量我才写下去，我想等奕驰长大了，看到这些一定会他也会很高兴的。      

奕驰也不用妈妈喂了

奕驰洗起手来很认真

自己也能独立穿鞋了

吃过饭奕驰抢着刷碗