稍大点的孩子,可以读那些内容较多的,这基于孩子已经熟悉某些动物并能用英语称呼了。 当孩子有了一定英语基础后,可选些简单句型的英语原版书,同一句在书中重复频率高的。这样我们给孩子读书时,也在反复重复那些句子,听多了,结合书里的插画,孩子自然就能理解其意思。大概在1岁半后,如果是英语书,句子又特别简单的,我给女儿读书时,就直接读英文。例如The Jump Rope那本,正好她挺喜欢看大姐姐们跳绳,因此我选了这本书。读了几次后,她拿起绳子,就会说:jump rope! 以后她一直把跳绳这个活动说成jump rope.
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