儿子一直都是一个很自信、很努力的孩子。

    记得儿子上幼儿园大班的时候，学校组织了一次写字比赛。儿子回家对我说：“妈妈，我们下个星期有写字比赛，老师选我参加了。”我说：“是吗？那你要好好练习练习，要赛出好成绩。”儿子自信地说：“妈妈，我要好好练习，要拿个第一名。”从儿子说过这句话开始，他天天放学回到家都会把“一到十”每个字写一行。比赛那天早上送儿子上幼儿园的时候，我对儿子说：“宝贝儿，今天要好好发挥哦！”儿子自信地说：“妈妈，放心吧！没问题！”结果下午老公去接儿子，儿子给我打电话开心地说：“妈妈，我今天比赛得第一名啦！还奖了我一个削笔器呢！”我对儿子说：“宝贝儿，你真棒！要继续加油哦！”因为儿子有自信，所以他很努力练习写字，又因为儿子的努力，所以他得了第一名。自信的确很重要，但是努力学习更重要！只有打下扎实的基础，才会建立更大的自信！

    上了小学以后，儿子的自信依然满满的，同样，儿子努力学习的态度也是满满的。因为老师发短信给家长，让孩子在家多练习奥数题，这样对孩子做题有帮助，可以更好的开发孩子的思维方式，所以我给儿子买了奥数习题书；因为语文写字要求带顿笔，所以我给儿子买了学生字帖。儿子很自觉，也很努力，每天写完老师布置的家庭作业以后，都会自觉的再写两页奥数练习题，还要练习两行写字。儿子从来没有说过不想写，并且每次写之前都会信心百倍地说：“呵呵！没问题，这儿一点也不难，我一会儿就写完！”看着儿子能开心地写作业，我也放心了许多。现在儿子刚上一年级，希望从开始就能培养孩子有一个良好的学习习惯，从而提高孩子的学习兴趣。

    虽然儿子很有自信，也很努力，但是“小插曲”还是有的。那是一个小小的失误，但是却给了我一个教育孩子的好机会，同时也让儿子明白了很多，让儿子也尝到了“错失”的滋味。

    事情是这样的。

    前几天，数学老师在班级里进行了三次测试考试，看看孩子们的掌握情况如何。每次考试结束以后，我都会问儿子：“今天的试题难不难？你做得怎么样？”儿子都会自信地说：“一点儿也不难，我觉得我能得100分。”结果试卷发下来以后，儿子得了两个100分，一个98分。得98分的原因就是：题目是4=4,读作：      。儿子写的是“四等于”，由于他的疏忽，少写了一个“四”，所以得了98分。卷子发下来以后，儿子有点儿沮丧，因为一点儿小小的失误，儿子这次没有得喜报。他对老师说：“我这次就差一点儿点儿。”老师鼓励他说：“下次要细心一点儿，做完题以后要检查一遍，以后不要再犯这样的错误了。要加油哦！”

    儿子回家以后有点儿不高兴地对我说：“妈妈，我没有考三个100分，所以没有得喜报。因为我少写了一个四，所以有一张卷子考了98分，我以后不会这样了。”看见儿子已经知道自己的错误了，我并没有吵他，我觉得这正是一个教育他的好机会。于是我对他说：“宝贝儿，妈妈知道你很自信，也很努力，但是你却有点儿粗心。你应该学会自己检查一遍，这样就会发现错误和漏洞，就能及时弥补。如果你做完卷子以后，从第一题仔细检查一遍，一定会发现自己少写了一个‘四’，这样你就可以补上，那不就可以考100分了吗？你说是不是？”儿子认真地点点头说：“妈妈，我已经知道错了，老师也是这样说的，我以后做完题，都会检查一遍的。”看着儿子因为没有得“喜报”，有点儿沮丧。于是，我接着鼓励儿子说：“好了，这次没有得喜报，下次努力就会得的，这次妈妈不批评你，因为我知道你不是不会写，而是少写了，妈妈希望你以后能细心一点儿，不要再犯这样的错误了。要继续加油！”儿子猛地站起来对我说：“妈妈，过几天我们还要月考呢！我一定做完好好检查，一定还要再考100分。”我笑着对儿子说：“好的，妈妈相信你，我很期待哦！”

    儿子在月考的前一天，把所学的知识认真的复习了一遍，然后早早上床睡觉了。第二天，儿子果然考了100分，试卷发下来以后，我仔细看了一遍，发现有一道题有橡皮擦过的痕迹，好像是多画了一个三角。我问儿子：“这个是怎么回事？”儿子不好意思地说：“呵呵！我做完卷子检查了一遍，发现这一题我数错了，多画了一个三角，我就用橡皮擦掉了。”我说：“看看，检查多重要，如果不检查，你又怎么能发现这个错误呢！但是如果你做题的时候再细心一点儿，那不是更好吗？”儿子点点头说：“呵呵！我知道啦！”虽然儿子脸上笑嘻嘻的，但是我知道他心里已经有数了。

    儿子总会给我带来很多的意外，意外的犯错，意外的沮丧，意外的自信，意外的努力，意外的细心，意外的惊喜，意外的······

    相信在这么多的意外过后，儿子自己也一定有他意外的收获吧！希望儿子健康的成长，快乐的学习！