老人和橡树

孩子在课本上所学到的知识，虽然全面却并不细致，因为知识并没有与实际紧密地结合起来。戴春江想到自己看过的一本国外杂志，说到国外孩子上历史课时就在历史博物馆里上，书本知识与实物相结合，孩子自然记得牢固。所以，他也有意识地让孩子将书本上的知识与现实对照。

那天早上，经过其塔木乡一个小山坡时，他们遇到了一位正在晨练的老人。

老人白衣白发，年纪很大了，却精神饱满，双眼有神，似乎有着无穷的精力。而最吸引戴贺戴新的，却是老人身后那棵老树。老树树干笔直挺拔，丫丫杈杈上结满了圆圆的果实，宽大的叶子绿得好像能滴下油来，真是太漂亮了。

戴贺情不自禁地走前去：“老爷爷，这叫什么树呀？”老人慈爱地摸摸他的头：“这是我们这里最平常的一种树，名叫橡树。孩子，你是从城里来的吧？”戴贺羞涩地点了点头。

老人悠悠道来：橡树，小的时候可以做烧柴；长大后，树干所做的家具十分结实耐用；它结出的果实还可以吃，在遇到天灾时，许多人就是靠橡子充饥的……

前面说的哥俩大都学过，但橡子救荒年却是第一次听说，感觉对橡树一下子亲近了起来。

他们顺手摘了几颗橡子，一直珍藏到了现在。每当看到那几颗橡子，戴贺、戴新就会想起那棵橡树和橡树下的老人，就会想起老人教给他们的那句顺口溜：青干柳，老柞木，玻璃轰子橡子树……

山河湖泊，一草一木，都在不知不觉中教会孩子感恩和思考，开阔着孩子的胸怀。

走过故乡亲近过自然，本来就钟情写诗的戴贺，更是诗情如潮涌，写出了许多作品，以“江子”为笔名，在《星星》诗刊、《少年文艺》、《儿童文学》等50多家报刊上发表了近300首（篇）诗歌和文章，还出了两本诗集：《心中有个太阳》和《江子小诗点评》。他说：“是自然激发了我的灵感，我的生活也时刻在感受着自然。”而弟弟戴新在学习上也更加努力了，激励他的，竟然就是那执着的“屎克螂”—有了它那种执着的劲头，还有什么无法攻克呢？

为了孩子们亲近自然、感受自然，戴春江付出了33天的分文不获，但他通过自然所教给孩子的，却无疑足以使孩子受益一生。