一阵风吹来，叶子们离开枝条，

  在空中飘飘荡荡，仿佛跳起了舞一样。

  第一片树叶飘落在水面上，

  正好挽救了一只掉进水中的蚂蚱。

 “蚂蚱不会游泳吗?”琦琦问。

 “是呀，它不会游泳，快要淹死了，柳树叶救了它，现在柳叶变成了什么?”让孩子自己去观察，去想象，孩子就被书深深地吸引住了，完全融入到面前的故事里。 

“变成了小船，蚂蚱坐在上面漂走了，它就不会淹死了。”琦琦快乐的喊。

  “对，蚂蚱把柳叶当成了小船，坐上去旅行了。”

  一只可爱的小松鼠，

  把第二片树叶衔回了家，

  垫在了自己的小窝里。

  “那样，它的窝就变得更暖和了。”琦琦说。

  “宝贝说得真好!”我赶紧表扬一下琦琦。琦琦有些小得意。

  第三片树叶轻轻落在公园里的小路上。

  一个正在散步的女孩，

  把朋友的电话号码写在了小小的叶片上。

  “原来树叶还可以有这样的用途啊!”我感叹。

  琦琦说:“她把树叶当成了纸。”我们接着往下翻。

  第四片第五片和第六片柳叶也飘到了公园里，

  一群孩子发现了它们。

  回家后，孩子们把三片柳叶贴在画板上，

  描画成了三条可爱的鱼儿。

  一幅画出现在我们面前。画中有四条小鱼，用树叶做成的小鱼。“琦琦，你能找出来哪三条小鱼是柳树叶吗?”我说。

  琦琦指着其中的三条细细长长的小鱼说:“这三条小鱼是柳树叶。”

  “对，宝贝真聪明，柳树叶的特点就是细细的，长长的。看来宝贝记住了柳树叶的特点了。”

  这时，琦琦发现了一个问题，“妈妈，这个太阳是贴上去的，外面是画的。”

  我仔细一看，哦!原来太阳是剪好了一个圆贴上去，再在圆的周围添画太阳的光芒。

  “可是他画错了，太阳不在大海里，太阳应该在天上的。”琦琦继续说。

  “可能是画错了，也可能是海底也有一个太阳啊，这样小鱼的家就亮亮的了。”听我这样一说，小家伙又高兴起来。