差生，这个让所有老师和家长都头疼的问题，已不知引起了多少学者和专家的研究，各种补差的方法也是层出不穷，但效果总是那么的不如人意。为什么呢？原因很简单——差生已经差了，正如人有病，一旦病症形成，若要根治，便费时日，偐云：病来如山倒，病去如抽丝。言之是也。中医自古推崇“上医治未病”——治疗疾病在病症还未形成之时——用于医治差生，同样堪称上策。那么，我们便需要知道：差生是怎样炼成的？以辨证施治，对症下药。

       差生是怎样炼成的呢？不外乎三点原因：

       一是不堪重负。繁重的压力让其看不到尽头，看不到希望。期望的过重，作业的过多，失败的频繁-----我们设身处地的想像，也是一片黑暗。

       二是泯灭兴趣。孩子本身对一切事物都是充满好奇，充满求知欲的，但当我们在一次次磨损了他心中的好奇和求知欲时，他便表现出了麻木、厌倦。

       三是没有宽容。孩子毕竟是孩子，他在求职过程中、在自己生活中，难免会出现各种错误，面对错误，我们没有表现出足够的宽容，而是批评和斥责，更不用提鼓励和安慰。

      所以孩子开始厌学。

      所以孩子开始不学。

      所以孩子开始逃学。

     所以，

     差生练成了！

     不要认为孩子的差是一天两天的问题，那时我们一年两年长期坚持不懈共同努力合作的结果。

     是以补差不如防差，防差先从老师和父母开始！这或许是一条出路。