一、文章整体构思。

1．可以先回忆自己看到过的有关“星空和月色”的场景，如果你还没有想起来可以是上网找一些照片来慢慢欣赏。
2．边想象（或欣赏图片）把自己头脑中瞬间产生的奇特想法，用一个词、一句话写在练习本上。
3．和爸爸妈妈交流你的想法，听听他们的话。
4．老师这里还有其他同学的一些奇思妙想，我们一起来听听，或许对你有所启发。
（1）联系传说，想象奇特。一位同学看着迷人的月色，产生了这样奇特的想法：（月牙是花瓶，星星是花朵），接着他又想花瓶是谁的呢？后来为什么花瓶越来越满，而花朵越来越少呢？于是，他联想到了牛郎织女的故事，写下了这么一个感人的故事：银河将牛郎与织女分开了，月牙儿是牛郎献给织女的花瓶，牛郎每天晚上都要采一些花朵插进花瓶中，而繁星就是夜空中开放的花朵。渐渐地，夜空中的“花朵”越来越少，“花瓶”里却越来越满。于是，星星变得稀了，月牙成了圆月。王母娘娘知道了，非常恼火，打翻了花瓶。花瓶倾倒，花朵撒落花瓶又逐渐恢复到原先的形状。这样的事每月都在发生……
2、练习生活，编写童话。
想起了《吉祥三宝》中的一句歌词：（投影出示：月亮、星星、太阳是吉祥的一家）于是，我又想这一家是怎样的一家呢？一定是个很幸福的家庭吧？他们家的房子是什么样的？为什么太阳爸爸不和月亮妈妈、星星宝宝们在一起呢?想着、想着我就想到了我自己，经常为了工作没有时间陪自己的妻子和女儿，我拿起笔一口气写下了，这么一段温馨的故事：
     一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。这座瓦蓝色的漂亮房子，很大很大。房子里住着热情似火的太阳爸爸，还有美丽而又温柔的月亮妈妈和数不清的星星宝宝。星星宝宝们既调皮又可爱。你看有时流星飞逝，那是星星宝宝在追逐打闹。闪闪发光的星星在眨着眼睛，好象在说我困了，不跟你们玩了。过了不大一会儿，就不见了。这时太阳爸爸悄悄地从东边升起来了，告别自己的妻子和孩子去工作了。月亮妈妈和小星星们在家里静静等待爸爸的归来。这样的事每天每夜都在发生。多么美好的夜晚呀！
联系生活、真情流露。
（五）激发想象，真情表达
1．师：面对着充满神奇与幻想的星空和月色，你头脑中一定也产生了许多奇思妙想！是神秘的仙境，是动人的故事，还是那美妙的传说……？请闭起双眼，放飞想象的翅膀，去那仙境、故事，或者传说中领略一番，遨游一番，好吗?
2．师：那是一种怎样神秘的仙境，一个怎样动人的故事，又是一个怎样美妙的传说？你沉浸在这样的情景中了吗？还等什么？赶紧拿起你的笔，把它写下来，相信你的文章一定能打动人！动笔之前老师有个小提示。
3．友情提示：① 一气呵成，想好后先自己给习作定个题目。
② 想象合理，可以是童话、科幻、故事等形式。

例文：

       夏天月夜

    每个人在夏天的夜晚都有自己最喜欢做的事情，如：在公园里散步、一个人静静地看书，拿一把扇子扇风……而我却喜欢躺在床上，欣赏着窗外的天上星光闪闪，聆听着树上知了鸣叫，着舒服怎能一个“美”字了得？

   这天晚上，我又躺在床上遥望着星空。看，天上一轮圆月，像一个害羞的女子，一会儿躲进云间，一会儿又躲到树后。这时，她从树后升了起来，是那样白净，就像一块透明发亮的翡翠，这块翡翠为这个没有光明的大地撒上了一层银辉。瞧，树叶上立刻变得银光闪闪，这树叶多么像银子做的呀；湖面立即波光闪闪，像千万条银鱼在跳跃；远处的房顶，也像一层雪覆盖在上面……

    月亮的旁边有千万双再眨的“小眼睛”，这“小眼睛”不时的眨着，为夜晚的宁静增添了几分生动。此时的星星就像调皮的孩子一样惹人喜爱。看，这边的星星组成了一套餐具：碗、勺子、筷子，或许是月亮姐姐的专用餐具；那边的星星组成一匹骏马，不知孙悟空还是它的主人了吗？远处的大地可真亮原来是星星们在做好事——它们组成了一盏灯，照亮大地……

   啊！夏天的夜晚美丽多姿，看着看着，霎时间忘了今夕何夕！