我妈妈常说我有时真狠心，还是轩轩的亲妈妈吗？

比如轩轩每次摔倒，我从来都是站在一旁笑嘻嘻地看着说：没事没事，鼓励她自己爬起来，然后朝她竖起大拇指说：你真棒。而轩姥姥动作到是很快，就会一个箭步冲上去，立刻抱起百般安慰，也不管她其实并没有怎么受伤。结果就是换来轩轩的一阵假哭（光打雷不下雨的那种）。就此事我们娘儿俩做过讨论，尽管轩姥姥再有不忍，也要放弃扶一把的念头。久而久之，轩轩学会了推开帮忙的手说：我没事我没事。那腔调完全是从我这儿学去的，尽管有时想起姥姥会带点哭腔，但是毕竟她还小，能做到这样我已经很欣慰了。

比如许多家庭都面临的吃饭问题，从轩轩出生起，我们一直都是勤快的，唯恐她饿着，各种食品总是多多益善，轩姥姥会撵着她像“填鸭子”一样能塞多少是多少，也难怪胡妞爸会说：姥姥是不把轩轩的小肚子撑得滚圆滚圆的决不罢休。可这样时间长了把轩轩都喂懒了，在家光顾着玩就是不提吃饭的事儿，任凭你端个碗在她眼前晃来晃去，全当没看见。看着光盘中她在幼儿园里吃饭香香的样子，回家怎么变了？慢慢的我开始变懒了，不再撵着喂她，我开始让她自己拿勺吃饭，由自己决定吃多少。对于我的放任做法，轩姥姥是大力反对的，说不吃饱饭夜里会睡不安稳的。

由于轩轩不喜欢吃热饭，我们现在都是给她备一小碗饭放那冷着，我们吃我们的，她玩她的，我们吃完了，她的饭也可以吃了。虽然轩轩现在基本上是一半自己吃一半靠喂，虽然现在我们还是持不同的意见，但这种感觉比以前好多了。革命尚未成功，我们仍需努力吧。（从今年四月份起，轩轩在家吃饭完全自己吃，完后还会拿着空碗向我“炫耀”：妈妈，妈妈，你看我有多棒！这句话在我去幼儿园接她放学时，她也向我说起过，想必这是幼儿园推行的赏识教育吧，老师们辛苦了！）

至于自己的事情自己做的问题，我也会放手把一些力所能及的事情“下放”给轩轩。“轩轩，帮妈妈把包装袋扔垃圾桶里”；“轩轩，妈妈洗衣服帮我拿一个盆儿”；“轩轩，你自己穿鞋吧”；“轩轩，你也给妈妈讲一个故事吧，一定比妈妈讲得好”……在我的 “使唤”下，轩轩学会了很多，总是屁颠颠儿跑来跑去，而我可以“坐享其成”了。轩外婆最看不惯我这样对轩轩了，说我狠心把孩子当“使唤丫头”支来支去的。其实，让轩轩这样做有时是“帮倒忙”，我得去捡被她扔到桶外的垃圾；反复提醒才会把穿反的鞋穿正确；在我的一再鼓励，一堆好话下，才会给我讲短得只有两句话的故事……处理这些事情，当然没有自己大包大揽来得省心。但是，孩子会因为没事做变得懒惰，也会失去很多体验生活的乐趣。

古人说：“授人以鱼，不如授人以渔”，孩子的各种生活能力，是从小培养和锻炼出来的，如果父母什么事情都包办，那就等于剥夺了孩子锻炼的机会和生存能力，那以后怎样融入社会呢？

偶然在一本书看到：孩子需要100%的、无条件的接纳。接纳尊重他们的个性以及他们自身的成长发展的轨道，这是他们赖以生存的精神食粮，是他们自信心和安全感的来源，是他们学习和成长的动力，是奠定一生幸福的坚实地基。所以，所有爱孩子的妈妈请您垂下手来，蹲下身来，静下心来，倾听孩子，感受孩子，接纳孩子，努力做个好妈妈！

妈妈们会觉得做到100%太难了，若要100%会不会太骄惯孩子了，活波可爱是有了，但有时也会变得 “蛮横无理”、“无法无天”，让家长无可奈何；若不要100%孩子又接受不了，会觉得“你是个坏妈妈，对我一点也不好”会渐渐疏远与你的感情；哎，这个度真是难把握。

我也是个正在作难的妈妈，个人也觉得“100%的、无条件的接纳”我是做不倒，是要稍稍打一些折扣的，要在不改变孩子的天性的情况下做一些适当的调整，加以引导。针对孩子的一些“坏习惯”不要一味的指责，因为这些都是徒劳的，孩子根本不会听你的，甚至会对着跟你干！                      

我觉得得让孩子自己建立“是非观念”，学会自己评价自己的行为，当她发现自己做得对，也没什么不快乐，而且越来越得到别人的认可，也会给别人带来快乐，就会纠正自己的不好的行为。这只是我的一些个人看法，针对不同的孩子得有不同教育理念，要不所有的孩子性格都是一个模式了。

所以，现阶段（以后根据孩子的发展再做适当的调整吧，当妈妈好难哦）我选择做一个非100%的“坏妈妈”，允许孩子有一点调皮，有一点小小的“坏”，谁让我也是“坏妈妈”呢。但是我要努力做“坏妈妈”中的好妈妈，你呢？                           

   嘿嘿，再记一点...

题外话：以前我们都是跟轩外婆在一起吃饭，最近轩姥太生病需要轩外婆的照顾，所以近一个月以来都是我做饭，可是我的厨艺不高啊，可是今天我炒菜时，轩轩居然在一旁鼓励起我来了，不停地说：妈妈，妈妈，你炒得菜太美味了（居然从“好吃”跨台阶上升到“美味”的地步了），我赵以轩最喜欢吃了，连蔬菜都吃。感动得我都不好意思了，忙摸着她的头说谢谢。