八年级物理试卷分析（上学期期中考试）

本次考试，考查的是《声现象》和《光现象》的内容，其中，声学占分36分，光学占分64分。题型有选择、填空、作图、实验探究、计算、综合应用。题型多样，覆盖面广，难度适中，能比较客观地反映出学生学习、老师教课过程中存在的问题。现就学生在试卷中反映出的共性问题，总结如下： 

一、 选择题

选择题得分率在84%以上，填空题得分率也相当高。这说明学生对于基本知识的掌握，还是比较牢固的，对老师强调的重点知识，都能够准确地理解。

选择题错误比较多的是：第4小题、第8小题

第4小题是考察学生对光的折射、反射的理解。但因为学生还没学过“透镜”，所以不知道“冰透镜”为何物，所以，这道题错的最多。但是，如果采用“排除法”来做这道题的话，还是能做出来的。

A．古代潜望术，这道题在《课课练》上曾出现过。是说古代人，

在树上悬挂一面镜子，在院子里放一盆水，通过水中观察，可以看到

邻居的活动情况。光在平面镜和水面的反射成像，这是一种“反射现象”。

B．   冰透镜向日取火，没学，继续往后看看。

C  。潜望镜，这是用两块平面镜的组合，当然还是“反射现象”。

D 。日食的成因，这是“光沿直线传播”形成的。

经过排查，可以把这三个选项排除掉。

第8小题成语“白纸黑字”喻证据确凿，不容抵赖，从物理学角度看这道题也曾经讲过，但学生出错率仍然很高，这是我意想不到的。这说明，老师课堂上讲的东西，学生并没有真正接受，学生仍是按自己以往的错误理解去做题。

二、 填空题

填空题得分率也比较高。但第14小题，错误比较多。这是关于“颜色”的问题。课本上有，也让学生背了，说明学生并没有真正理解“透过”和 “反射”的含义。今后要给学生时间，让学生去表达自己的理解，真正掌握学生的心理。不能想当然地认为学生会了。

 第15小题，一束光线从空气射入某种透明液体，已知入射光线与法线的夹角为45°，反射光线与折射光线的夹角为105°，则反射角的大小是______度，折射角的大小是______度。

 第2问错误较多，说明学生不会用画图来帮助分析问题。

    三、 亲历探究

19 题为作图题，失分率比较高。今后要多加强这方面的练习。

20题是关于平面镜成像问题的实验。这道题平时一再强调，学生也会说会写，但在使用中仍然出错，可见学生的潜意识对学习的影响有多大。今后要注意对学生的理解的要求。

    四、 综合应用

 22题是计算题，题并不难，书本上的作业题，月考的时候也考试过，

但这次改头换面，学生在做题中仍出现了扣分情况，不能做到完美无缺，也是出乎意料的。

 23题，是一个情景题，要求学生回答“为什么她能看到小鸟却听不到鸟叫声。”

 这道题对学生的要求是解释出两个方方面的问题，但很多学生只回答了“为什么听不到鸟叫声”，没有回答“为什么能看到小鸟”。这说明学生对于题意的理解还存在着问题，今后也要注意给学生提供锻炼的机会。

 通过这次考试的反思，我觉得在今后的教学中，要多给学生动手动脑的机会，并落实到实处，对于在学习方面态度不积极的学生，一定要监督他们，尽快完成学习任务。