——詹璐源的故事

在给谢智欢捐款的活动中，詹璐源捐了150元，当任老师激动地在办公室宣布这个消息时，我又一次对詹璐源刮目相看，这已经是第N次了，她就是这样一个女孩，在突然的机会里，给你一个突然的震撼，这种突然的震撼对于我已经不是第一次了。我走进教室，特意问了詹璐源，父母知道吗？是自己的零花钱吗？她点点头，用她一贯镇定而又默默的表情，似乎这个数额，这个举动原本就没有什么大惊小怪，原本就不需要老师的“大驾光临”。这次捐款活动，我班同学表现的非常不一般，他们热情、善良、单纯，我为他们骄傲。

詹璐源的很多举动就是这样自然本色地展示着她的善良和修养，展示着她身上的那种大智大慧。在第一次执周的时候，我抓住这个时机，让同学们写执周日记，当执周日记收上来的时候，我读着同学们的执周日记，那一个个有趣的故事，总是让我忍俊不禁。当我读到詹璐源的日记时，应该说也是一个让我忍俊不禁的趣事，一个六年级的执周生因为没戴胸卡被詹璐源发现了，她想贿赂詹璐源，给了詹璐源一元钱，詹璐源教育了她之后，她知错了，有些羞愧。当然詹璐源没要她的钱，但是这不是值得我刮目相看的，她在叙述这件事的时候，特意加了一个括号，括号里注明，“因为她知道错了，所以我不能公开她的名字。”一个才四年级的小女孩，就知道对人的尊重，而且是那种很认真很本色地缘于心底的尊重，能这样看待人的小女孩比同龄的孩子多了份成熟和大气，这种不加修饰地本色“暴露”的确很让我欣赏和另眼相看。

在五年的时间里，我越来越多地发现这个内敛女孩的可贵，在学生的作文里，我发现詹璐源是买回受伤的麻雀然后放掉的善良女孩；在当劳动委员的日子里，我发现詹璐源是尽职尽责的班干部；在语文课上，在她的作文本上，在她的朗读声中，我发现她是一个情感丰富，语言天分很好的的学生。

默默是属于詹璐源的“颜色”。在和老师亲昵的学生中，找不到詹璐源。我是在“语文”里、在活动中“认识”詹璐源的，“认识”后就是“欣赏”，甚至是“鉴赏”，这是多么与众不同的女孩子，是一个内涵多么丰富的女孩子。如果说，其他孩子走近老师的视野是“闯入”的化，詹璐源用的则是PPT动画方式中的“渐入”，慢慢走来，清晰定格。我默默地祝愿这个与众不同的好孩子天天进步！