她曾经是一个聪明.漂亮的女孩!

        新学期刚开学的第一周，有一次上口语交际课，主题是说说暑假趣事。

　　刚开始孩子们有点怕，不敢大胆讲述自己的故事，但有一个孩子例外。她大胆地站起来述说自己五岁时和爸爸一起钓鱼的事。说这件事时，她虽然口齿不清，但说的是津津有味，脸上荡漾着幸福的微笑。我很吃力地静静地听着，但其他学生就不一样了，都哄堂大笑起来，笑她的说话不连贯，笑她的口齿不清！听到同学们的嘲笑声，她脸上的笑容凝固了，断断续续的叙述也停止了。看到这样的场面，我及时制止了同学们的笑声，并给予这个发言的小女孩以称赞，称赞她大胆，声音洪亮！然后我给孩子们讲了这样一个故事。

　　有一个原本聪明又漂亮的小女孩，她活泼开朗，能歌善舞，就像一朵盛开的花，人见人爱，幼儿园的老师都很喜欢她。但是在她五岁的时候，不幸的事发生了：一次，在她上楼梯时，不小心从楼梯上摔了下来。脑部严重受伤的她，虽然性命保住了，但落下了严重的后遗症：反应迟钝，说话口齿不清。智力低下了！很多人都为她惋惜！

　　同学们，你们知道她是谁吗？她就是为我们讲述童年趣事的颖颖！听了我的故事，教室里鸦雀无声，孩子们都沉默了！他们默默地注视着颖颖！我知道，这个故事打动了孩子们，他们在为颖颖惋惜，目光里多了同情！

　　颖颖，继续讲你的故事，好吗？脸上的笑容不再丰富，但她还是把故事讲完了，这期间孩子们一直在静静地听着。讲完后，教室里爆发出雷鸣般的响声！颖颖又笑了，笑得多开心呀！我想，这是自入学以来最快乐的一次吧！

　　从此，再没有一个孩子嘲笑她，欺负她了，颖颖的笑容整天挂在脸上！